实验名称：搭纸桥
实验原理：拱形承载重量时，能把压力传递给相邻的部分使得各部分结合得更加严密，拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力拱就能承载很大的重量。
实验目的：
1.了解桥梁的基本结构和功能。
2.了解物体的承受力吴物体的形状有关。
3.通过多次改变桥的形状来研究桥的承受力，培养学生坚持、认真的科学的研究态度。
实验过程：
1.“水从碧玉环中去，人在苍龙背上行”用一个谜语导入新课。
2.观看各种桥的图片，总结桥的特点。
3.自己动手搭纸桥，然后分别在桥上直接放长纸板、在长纸板下面用单个拱形支撑、在长纸板下面用两个拱形支撑、长纸板下面用“W”形纸板支撑，然后分别在桥上放重物，观察不同桥的承受力。
小玩童科学探索馆第十三次课
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实验结论：
通过实验得出“凹”形桥和直板桥承受的压力都很小，受压时，两边的纸片会向里靠拢，最终倒塌。
拱形桥面收到压力时，桥面局部承受的力被分散到了整个桥面上，并且还会传递到拱形的两端，因此能承受更大的力量，这也是古代有好多拱桥的原因。“W”形桥面就是在无限地分解力，通过实验可以得出纸折的棱越多，那么其承受压力的能力就越强。
小玩童科学探索馆第十三次课
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知识拓展：
小玩童科学探索馆第十三次课
硬纸板内部可以看成“W”形，无限的分解力，增加纸板的承受力。
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