放下才能接纳

付老师导读的《接纳力》，以冥想为开篇，这样的场景，有的家人也许感觉新鲜又好奇，但对于方糖的姐妹，这是最为熟悉场景。冥想，是灵感的跳跃，场景的转换，你可以与神对话，也可以与心通灵。水静能清，人静能明，闭上双眼，心无杂念，一声婴儿的哭啼声，让我黯然流泪，这是爱的泪水，想起孩子初来人间，我和家人最大的心愿，就是祈求孩子，健康就好，平安是福。

我记不得自已是什么时候把这份初心丢掉，但我知道，从我走进1308，听到“一切配你刚刚好”，我就决定让自已踏上重拾初心的征途。因为我爱我的孩子，爱我的家人，爱是行动，有行动的爱才能流动。我若安好，便是晴天，我好，你好，才能大家好。

有接纳力的父母一定会养育出有接纳力的孩子，不是因为身教胜于言传，而是因为这样的父母对孩子有耐心、有信心，更重要的是他们愿意等待，等待孩子按自已的生命节奏慢慢生长，长成孩子自已想要的样子。因为他们知道，有接纳力的孩子有能力找到自已的幸福力，幸福力是一种能自已持续幸福的能力，长在孩子身上，谁都拿不走，我们无法陪伴孩子一生，但幸福力可以。

放下才能接纳

《接纳力》的作者海文颖，卸下所有的名衔，和我们一样，都是一名普通的母亲，孩子成长中遇到的问题，纵使专家的她也会迷茫、焦虑、不知所措。优秀之所以优秀，是因为他（她）们从知道落实为做到，从做到变成坚持做到，大道至简，坚持做到才是根本。其实《接纳力》的教育观念与缘来有爱的教育理念有很多相同相通之处，读来熟悉，听之耳详。

如何成为榜样父母？如何养育优秀孩子？最好的方法是把自已活好。把自已活好，周围的人都喜欢你，喜欢和你在一起，想活成你的样子。如果你的孩子喜欢你，以你为榜样，想活成你的样子，请问，你需要教孩子吗？相反，如果孩子不喜欢你，不想成为你的样子，请问，你教孩子，孩子会听吗？当你在挑剔孩子的毛病时，请先问问自已，孩子的毛病来自哪里？孩子的毛病里有没有看到自已的影子？为人父母者，言行一致，以身作则，孩子才会发自内心的认可你、敬重你、听信你，不用教，孩子也会自然而然的向你学习。

其实，父母应该感谢孩子，感谢孩子的到来，让我们的生命更完整，更要感谢孩子的成长，让父母在陪伴中不断学习，学习如何成人、成长、成为更好的自已。爱不需要理由，但需要方法，只要你想用，方法随处可取，只要你想学，方法随处可问，不用四处寻找，1308就是一个很好的地方。

为爱出发，我心甘情愿的为孩子、为家人去改变自已，在收获自已成长的同时，也渐渐地影响着我的家人。用孩子的话说：“很难想像一年前的妈妈会变成现在这个样子，喜欢看书，喜欢分享，喜欢弹奏，喜欢静处，简直是判若两人。我喜欢妈妈现在努力的样子，也喜欢我自已现在努力的样子。” “感谢你的努力与改变，让这个家变得更温馨、和谐。” 老公的一句肯定，让我觉得所有的努力与付出都是值得。当我每天温柔和顺，内心平静，那淡淡的幸福感由然而生。活出自已生命的绽放，点亮自已，照亮别人，别人可以做到，我也可以。

请相信，孩子生本具足，他有自已的智慧，他有自已的能力，他有自已的人生与经历。请放手，孩子的成长需要时间与空间，允许孩子有发呆的时间，容他慢慢创造一个完整的自已。请等待，孩子是一颗种子，生根发芽需要耐心等待，茁壮成长需要阳光与雨水。一个温馨和谐的家庭就是最好的土壤，父母无尽的关爱就是最好的阳光，父母对孩子的相信与放手就是最好的成长空间。

悦人不如悦已，求人不如求已，想孩子和家人变得更好，先问问自已能否可以做得更好？已所不欲，勿施于人，以责人之心责已，以恕己之心恕人，内心的慈悲、柔软与虛怀，让我在面对问题时，多了一份自由与选择。以平静的态度接受我不能改变的一切（不变的事实），以勇敢的态度改变我能改变的一切（可变的事情），在可变与不变之间，尽我所能的改善两者之间的关系。祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。问题本身从来不是问题，应对问题的态度和方法才是根本。知易难行，没有行动，容易的事情也会变得很难；知难而行，唯有行动，最难的事情也有解决的办法，因为有行动才能有改变。每天进步一点点，今天与明天有所不同，

神秀说“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃。”慧能说“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。” 芸芸众生，有几个可以做到无镜无台？既然做不到无镜无台，那做个勤勤拭台明台的凡夫俗子，未尝不何？拭台明台，并不妨碍一个人追求无镜无台的境界，接受平凡才懂得简单的快乐，人生唯优秀与快乐最值得追求。

被爱是本能，会爱是修行。学习，任何时候开始都不会晚，放下过去一切，接纳现在的所有，接纳自已，悦纳他人，未来一切皆可期待。为了爱你，我愿意用余生去学习与践行，也许我做不到最好，但我努力去做到更好。

1308，小空间，大能量，一群人，为爱出发，笃信与坚定，这是群修的力量。感恩付老师，感恩缘来有爱，感恩成长路上的彼此遇见。

放下才能接纳