前几天看到一篇文章:
院里的几个孩子老是踢垃圾桶，不时的弄出响声，开始制止后，发现响声次数更多更大了，邻居深受干扰。
有一天，院里搬来了一位老婆婆，老婆婆也被这声音干扰了，决定想办法治这几个孩子。
她跟几个孩子说:如果每天坚持踢垃圾桶，每天给你们10美分，几个孩子听了很高兴，于是照做。
过了几天，老婆婆找个借口，答应每天只给5美分。
又过了几天，老婆婆又找个理由，每天只给一美分。
这几个孩子觉得每天都要为你做这个事，由10美分，到现在只给一美分，觉得钱越来越少了，做下去也没意义。
于是就不再踢垃圾桶了，这个问题也彻底解决了。
老婆婆的反其道而行之的做法，比直接制止更有效，既没有冲突，也没有闹得不可开交，问题也解决了。
我们都知道，越是被制止的事情，越是觉得有意思。你不让我玩什么，我偷偷地的玩，越是偷偷地反而越上瘾。
像看电视、玩手机一样，家长越是干涉越是制止，孩子越上瘾。
很多次看到因为不让玩手机，孩子和家长起冲突，有的孩子甚至用生命要挟。
于其越制止，玩的越厉害，看的越多，不如放下心来。
放暑假的时候，我家孩子没事就看电视，一看就不知道停，有时候能看一下午。
那个时候，每天都要跟她说看电视不能时间长，对眼睛不好，甚至批评，但是都不管用，反而时间越来越长。
通过看书学习，后来就索性不管，随便看，我该做什么做什么，不制止，也不说，就当没发生这事。
连续几天后，我发现不管她，自己知道主动关电视了，我还是当没发生任何事一样。
后来，自己想看电视的时候就会跟我说，自己看一段时间，就主动关了做别的事去了。
在这个过程中，我也是急的不行，几次都想吼，最后还决定不说话，充分相信孩子能管住自己。
尹老师说:不管就是最好的管。
根据儿童成长规律，孩子由管理混乱到有序是需要过程的。在这个过程中，家长一定要充分的相信的孩子，信任孩子，把权利交给孩子。
任何事情变好，都需要时间，家长要给予孩子充分的时间，让其慢慢成长。
黑幼龙先生提倡孩子要慢养，我也听过他分析自家三个孩子的成长过程。
由急躁不行，事情没有变好，到最后沉下心来，慢慢发现孩子的优点，最后到孩子成人成材。
每个孩子都是天使，放下成见和挑剔，把缺点缩小，把优点无限放大，你的孩子也会越来越好。
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