感赏126:成长是个渐悟的慢过程

生活中的问题不但不会消失，而且还会持续出现。学习成长就是让你渐渐的超越这些问题，过去看作是大问题的，成长后都被你当做小问题了。后来你甚至觉得他们根本不是问题。其实事情本身并没有改变，而是你改变了，你变强了。 教育孩子棘手的问题频发，代表你要加快学习成长的步伐了！

自我成长的力量不可小觑，以前遇到问题的状态:面若平湖，心如滚涛，如猫爪挠心。现今无论孩子什么样的行为，我会换位思考去理解孩子，站在孩子的角度告诉自己:很正常，没什么。以丰盛的感觉源点去理性分析语言，行为背后的本质。

成长是个渐悟的过程，随着犯错，反思，总结，这些需要循序渐进一步步积累，内心平和源于成长带来的收获。

阿拉丁书里的话:表象和本质是不一样的。当自己处于对的能量状态，当孩子处于积极愉悦的状态，才能去挖掘真实的本质，只有看到真实的本质才有利于更有效的去解决问题。

感赏126:成长是个渐悟的慢过程

上周六学校正常上课，翰儿抵触周六上课，道理他都懂，我没有说教，选择权和决定权交给他自己，尊重了他的请假。新高一开学两周，翰儿处于适应期，第一周返校磨蹭，迟迟不肯出发，到校晚了几分钟。我理解儿子舍不得家，舍不得爸妈，没有催促，静静等待他出发。

感赏儿子这周早早收拾东西，英语，古诗词词典课外书，还带了几样玩具:扑克牌，国际象棋，塔罗牌还有他的挚爱高达。他说没事干可以约舍友一起娱乐。感赏翰儿合理调节枯燥的住校生活。

感赏翰儿说到做到这周主动把手机放在家里。

感赏翰儿饭做好了一起端饭菜。

感赏翰儿返校前洗澡，刷鞋子，干干净净清清爽爽到校。

感赏翰儿在去往停车场的路上回头，放慢脚步等妈妈跟上他的脚步我们并肩前行。翰儿细微的动作让妈妈感动，这在之前是没有的。每周回来一次，他很珍惜和爸妈相处的时光。

天气转凉，感赏翰儿关掉了空调，敞开房门，我又可以看到他大大方方的玩手机，对着手机快乐傻笑；可以看到他端坐与书桌前写作业时的专注和认真劲。

感赏翰儿对爸爸说话态度温和了很多。

感赏小河在朋友面前夸儿子上高中了，长大了，懂事了，跟他说话有耐心了。

感赏小河对我和儿子的爱。

感赏自己听到孩子不想吃我已经备好的饭:牛肉泡馍，没有任何情绪。不厌其烦又再次准备他想吃的饭:米饭，做了四个小菜。感赏儿子吃的津津有味。

感赏爱不完课程及晨读群的家人们让我成长给我力量。

投射我们一大家子身体健康，快乐生活。投射我和小河工作顺利，多拿奖金。投射儿子在学校和同学老师积极共振和睦相处。