做人做事做学问——我的青椒学习之旅

      人生就是一场学习之旅，走在青椒学习的道路上，看一抹晚霞交错，听一段清风明月，听一翻人生的故事。在教育的道路上，我有幸和青椒结缘，从此走从了cctalk平台，开始了周三周六的听课学习。

    讲课的是北师大教授，一个个满服经纶，讲起课来囗若悬河，高深的理论常常是深入浅出，赢得了听课老师的一波波鲜花。    不知不觉中这样的听课就成了我生活中不可分隔的一部分。在敬佩北方北大教授的同时，内心深处有了丝丝的觉醒，似乎有一股清流在暖暖涌动。 每到周三的晚上我就早早地打开手机进入cctalk的平台，做好一切准备，有时候教授幽默语言让我忍俊不住就会笑出声。我边听边思考学生在班级的表现，写自己的听课感悟。 沉闷的办公室因青椒听课而被激活，再到后来，无论多忙，我都准时守候在电脑前，聆听老师们那精彩的讲解，激情就这样被点燃了，教育的热情也被点燃了。

   

做人做事做学问——我的青椒学习之旅

还记得有一次，在cctalk上和孩子们一起听夏加美术的课画鞋子，当时孩子洋溢着幸福的笑容，当看到他们一个个展示出自己的作品时的那份骄傲和幸福时，我想一定要让孩子们多上几节这样的课。每上一次这样的课孩子们都很兴奋，而我们又开始了每周两次听课。我们学校的课程与美丽乡村互加公益课程融合了，每周带着孩子们一起参与各种课程，彩虹花晨读、创意写作、夏加儿美术、韵律舞蹈，孩子们越来越自信、快乐！每一次课程，课前都做好准备，课后打卡、总结，做美篇分享到学生家长群。我很开心。让教育更简单、更快乐、更公平不再是梦想，而在一步步实现，我们被青椒计划改变着，和孩子们一起又被互加计划改变着，学习是一辈子的事，让它变成幸福的事，而我现在就感受着这样的幸福。  从学习方式上也发生了极大的改变，从以往保守的教学到现在的多媒体运用。

   

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跟着专家团队学习新的理念

学习（苏霍姆林斯基的教育思想)，让我再一次感受到了苏霍姆林斯基把心献给孩子的教育情怀。曾教授的课程(挑战惰性知识—布鲁纳与教育过程的启示）让我们认识到惰性知识的危害的同时，也认识到教给学生结构知识的重要性。唐敏博士的（面对未来我们怎么办）和余教授（互联网时代的认知和学习）给请教的小伙伴们带来了头脑风暴，还有深深的危机感。我们都在思考，在互联网时代我们必须转变观念，树立终身学习的理念，积极学习新技术，让技术支持我们的教学。

一个人的力量很小很小，但是坚持却不一样，如果做得好将会改变世界，小到自己的世界，大到所处环境的改变。我的青椒学习之旅就是自我成长和正能量的影响，坚持终将美好，让所有的希望都在我们的努力之中。

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