晨读

上高中的时候很喜欢早读课。那时候的早读课并不像现在要分成一天语文一天英语，没有老师，自由读书。很多同学把这个时间当做是背东西的时间，而我，纯粹是为了朗读，只读语文课文，不读英语（所以英语成绩很差）。

教室里一片混乱。当然，我说的混乱是指声音混乱，每个人都扯开嗓子大声读着什么，各读各的，绝不会相互干扰。在一片混乱声中，内向的我也敢于放开喉咙大声朗读起来。记得高一语文课时，老师让我站起来朗读课文，我读是读了，但声音太低，老师说，把声音提高八度，害得我很不好意思。可在早读课上没有人注意我的时候，我的声音也很响亮，而且读得声情并茂。我的同桌早读课上第一次听到我读书时，赞叹道，你读得太好啦！

那时候读到什么程度呢？语文课本上的课文几乎每一篇都能背的出来，并没有刻意去背诵，只是读得多了，自然而然就记住了。

最近又迷上了晨读。早上，待在书房里，关好门。打开书本，像中学时那样，放开喉咙，读上半个小时到一个小时，觉得岁月静好，时光不老。一篇《古文观止》，两三段《孟子》，一则《尚书》，这是晨读的内容。本来跟着群里的同伴一起手抄，后来觉得手抄太慢，还是朗读吧，手抄一遍的时间，可以连朗读和理解一并进行了。这里面最难的是《尚书》，可能成书时间离我们太久远，如果只读原文，很难理解，必须先读一遍翻译，回头在读原文，才能大概明白原文。

一段时间读下来觉得效果不错，文言水平提升，历史知识增加，当然也不乏趣味性。