33008符海梅
儿子们已经习惯了每晚和我共读一本绘本，时间一到，自己去书柜里挑一本，催着我讲。今天一起看的绘本是《是谁毁了我的家？》，主题是环境保护。
绘本讲师训练营【33期】14/21阅读原创-《是谁毁了我的家？》
封面的大熊，手里拿着一把剑，剑的轮廓线条非常简单，就像小朋友的铅笔画涂鸦，儿子甚至疑惑是不是自己小时候拿铅笔在封面上添加的，翻到里页去对比，才确认是图画作者所画。大熊棕色的皮毛很厚重，在整个画面占了大部分，对比之下，它手中的剑看上去非常轻薄，却在故事中有着极大的破坏力。
大熊得到一把宝剑，东砍西砍很神气。一天，他带着宝剑来到树林，砍、砍、砍，他一直砍到肚子饿了才停下来。树干断得东倒西歪，树枝掉得满地都是。
大熊得意地回家去了，他住在一间小木屋，屋里有好多宝物，第二天早上忽然来了滚滚大水，冲倒了木屋。大熊抱着玩具呆呆楞住，一下子给吓蒙了。
大熊跳起来大吼：“是谁毁了我的家？等我抓到他，一定要把它砍成两半！”于是大雄出发去寻找罪魁祸首，他一路破案，首先抓住了水獭，水獭认为发大水不是自己的错，是山猪导致的。大熊又分别找到山猪、狐狸、小鸟，最终发现是自己砍毁树林，导致发大水。
大熊决定负起责任，弥补自己的过错，他做了许多积极的举措。
儿子非常欣赏大熊能够负起责任，发现它的剑插在地上被结着浆果的藤蔓缠绕。
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