我非常崇拜在公众号认识的一位名师～Ben，他精通多门外语，如英语、日语、西班牙语、韩语等，他对语言的学习常常是严格对待甚至是苛刻，以至于他的英语水平和外国专业的相当。他的儿子在小学时就实现了英语自由，儿子的这种语言敏感性，是在他出生前，他就规划好的。婴幼儿对声音特别敏感、大脑细胞、神经元以及神经网络的发育需要多样化的刺激，因此在他出生后就使他接触各种语言的声音，摇篮曲都由他用八九种语言清唱。一年两年看不出明显效果，但三五年之后他儿子就逐渐显示出超过同龄孩子的语言天赋，到小学毕业就实现了英语自由。
语文、英语等文科不是等到在课室里安静坐着才开始去学习的。生活中很多都是学习积累的环境。这给了我一些启示。去旅游、逛超市等时机，我要利用起来，带着孩子观察并积累。同时，老大的英语学习也该提上日程了。把握时机。
Ben老师说有时候，不是每位孩子都能理解家长这番心思，他们也会发脾气、使性子、不听话。这就要求我们润物细无声地潜移默化，做好表率作用。外出或旅游，如果自己不主动观察、学习与积累，当然就不会带动孩子一起进步。当孩子还小的时候，往往是看着父母的背影、踏着家长的足迹前行。父母的兴趣、爱好、品味，都会或多或少地影响到孩子的成长。
同时他还忠告当老师的家长们:教好自己的班级，是你的工作与职责，但不是忽视培养自己孩子的理由；年年培养出学生上清华北大，并不比培养自己孩子成才更加荣耀。等你老去在病床上不能动弹的时候，身边可能只有你的孩子在尽孝。
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