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2019-08-10

2019-08-10

作者: 霄世 | 来源:发表于2019-08-10 00:02 被阅读0次

    我们周围的一切都是为了我们的成长和进化而存在的,物质世界是我们的学习场所,每一个灵魂之所以来到这里,都是为了内在的进化以更接近合一的状态,所以每一个灵魂动力就是学习。就这而言,我们的教育不需要去教什么,去灌输什么。 我们需要承认的一点是,每个灵魂都是独特的,有不同的目的,不同的成长方式,不同的天赋。既然不同也就不需要评价,因为每一条道路都回家,达到灵魂的进化目的,然而如果我们去评价某一种道路好,某一种道路坏的话我们也就限制了自己的视野,同时因为视野被我们的评价所限制我们也就不会有整体的认识,这样当我们以我们所认知的东西去在物质世界里实践的话,很自然的会出现问题。因为我们的手上只有地图的一小片,我们自欺其人的认为这一小片地图会引领我们到我们想去的地方那是不可能的,我们会一直的碰壁,一直的迷惑,直到我们可以意识到评价的无效性,这样的循环才会结束。

            既然灵魂是独特的,同时灵魂在世的目的是学习与成长,对于一个人来讲他的潜意识层面会去引导这个人达成他学习的目的。这样外界无需干预,一个人的内在自然就有学习的渴望。然而就目前而言,现在的教育是一种‘为’的教育,这种为是一种外在的干预的意思,同时基于一定的评价,或者是一个人为的标准,在一个标准之下也就会出现,上下高低。有了上下高低也就会出现自卑,自傲和在其中间的情绪体系,然而这两中极端的情绪并不利于一个人的意识扩展,就如同上面所说的评价会限制我们的视野以至于迷路。不是么,我们现在的教育不是处于一种迷惑的状态么。

            在集体意识的头脑里有着“好”的标准,就教育而言这个标准就是考试,以及教科书。我们在这种‘好’幻象中迷茫。用老子的思想来讲,现在的教育是一种有形的教育,而大多数人由于社会的意识灌输,条件反射般的认为,一种形的改变会带来灾难或死亡。正如现在的一些搞教育的人所说,一旦教育发生变动,就会影响到几代人的发展。虽然说的是没错,可是如果我们结合现在的情况而言这句话里面包含着恐惧的意味,害怕在考试取消后或者教育变为一种自由话的,他们会不能控制局面。到这里我反问一句,为什么要控制呢?这让我联想到家庭暴力中的虐待关系的运作方式上面,如果我们深入人们的心灵层面来看,我们会发现道理是一样的。我现在说明一下我对这种运作关系的感悟。

            首先我们要问一个问题,就是为什么一个人要控制另一个人,为什么要虐待另一个人,他们的心理动力是什么,又是基于什么样的情绪而存在着。为了解答这些问题,我们需要承认一点,心灵引导行为,而行为则是心灵的镜子。再大一点说就是,心灵是外在的源头,外在的能量会受到心灵的指引而显现出内心的状态,心灵是本质。或许人们感觉这有点唯心,或者就是唯心。是的,我承认此乃唯心。物质是幻象,一切都是同一个有意识的存在,所谓的物质则是这个意识存在的一种层面的表达方式而已,我们所谓的物质观,完全是建立在自己思想中的,而我们所有的感知都是建立在我们的感官上的,每一个人都是可感知的存在,我们所感到的其实是我们所创造的。 如果承认这一点也就好办了,

            现在让我们观察一下我们自己,当我们有一种暴力行为时内心是处于什么状态。再让我们观察一下我们的宠物,比如狗,不是有这样一句俗语么“会叫的狗不咬人”为什么呢?虚张升势,有为什么要虚张声势呢,因为胆小。呵呵,胆小----恐惧。我们知道一般情况下动物是不伤人的,除非它饿的不行了,或者受到威胁了。看吧,还是恐惧,恐惧什么,一种保护肉体的本能恐惧,以至于动物作出了某些攻击性行为,当然这只是一种极端化的行为方式,一般就是叫两声,警告一下。除非你逼的它走头无路,或者这个动物处在紧张状态,稍微一点的行为对现在的它而言是一种直接的生命侵害。

            万物都是相通的人又何尝不是呢。因为我们一直生活在其中太常见了太普遍了太关注与表想像了,太关注于物质层面了,所以往往我们不会在意我们内心中的变化,一般情况下我门都是茫然的接受,内心这个因,所在物质层面所带来的果上面。不是么,如果我们清楚事物的运作方式,并且有一颗明晰的心,我们还用去看心理医生,去寻求解脱。然而往往答案就在你的心中。

            看吧说了这么多明白了么,为什么有人会虐待动物,虐待人。因为内心中的恐惧,因为恐惧所以没有安全感,一个没有安全感的人自然就会去寻找安全,然而在什么的时侯会有安全感,显然在有力量的时候。可是在这种情况的人并不明白,真正的力量就在自几的心中,他本身就很有力量不需要再去寻找了,他完全可以放出他那内心中的力量去帮助人们去爱人们,而不是为了寻找力量感而去伤害人,已获得一种幻觉上的心理平衡,和虚幻的力量感。对于这个我就有切身的体会,这发生在儿时,是在处理我与动物之间的关系上的。我小时后以为我很弱小在同学中我不知道我如何与他们相处如何交流,在那时我以为是因为我不够强大,以至于没有人和我说话,这样我就把这个情绪转嫁到了我买的一只小鸡或者昆虫一些比我弱的动物或者同学身上,我借由欺负人,比如女生,抓抓辫子啊突然打一下啊等等的不会有太大的伤害的方式来填补这些虚幻的空缺。不过对昆虫就另当别论了,一个是出于好奇一个是出于内心中的一丝恐惧,所以我开始解剖昆虫,灭蚂蚁窝,觉得在这个世界里我就是强者。

            除了这些我还有别的方式,不如做别人做不到的事,想别人所不敢想的事,比如练武术,爬房,跳房做手工然后给人们看。不可思议的是,这种自感卑微的恐惧竟然通过正面的不伤害人们的方式发现出了我的天赋所在,不过我这天赋在现在的人们的认知层面不是很显眼,有一种相对的隐性,但经历了种种事情之后让我认知到了我内在的强大,我想这要归功于灵魂的潜意识层面的引导和我的家听教育环境。这个天赋是什么,似乎是对信息的组合能力还有模仿能力,其实本质上就是想像力的发展。

            不过到现在我还是有这种心理在作怪,就像我在玩电脑游戏时当我觉得强大后总是第一个挑起战争,并且一般情况下是把对方完全消灭,我观察了一下我的心态活动,发现完全是出于恐惧,没有安全感的恐惧,于是当我消灭对方时我也就没有什么可担心的了,然后整个地图就只有我一个族群,这时真叫孤家寡人啊。慢慢的我就发现,只有一个人存在而不允许别的族群的存在是一件很没意思的事,慢慢的我就专向外交扩展,和别的族群合作的方式来发展自己并帮助别的族群发展。然而就算这样,我还没有完全消除内心中的哪一点恐惧,不时的还是第一个发起战争,似乎有一种消灭的快感,其实说白了也就是一种虚幻的力量感,就和虐带人的心理差不多,只是程度上的差异。不过慢慢的我就偏向于创造,偏向于去帮助别的族群,因为我发现,通过这种方式我也会得到一种快感,这种快感是一种真实的充实的感觉。我就发现这种感觉似乎要比恐惧之后没有安全感之后所带来的力量感觉如此的不同。然后我开始喜欢这一种感觉,我去创造,去帮助别的族群。我现在发现这个游戏很棒(其实之前就感觉不错)它叫做《孢子》。呵呵无限的创造力,无限的爱的力量,这是没有条件,没有需求,完全自由和安全的力量。比恐惧的力量强大多了,感觉也好多了。

            以上是我自己通过我的经历所学习到的经验,我意愿把我从相对于现在而言的虚拟的世界带到现在的世界中,爱,创造,帮助还有感恩,以及谦卑。

            回归正题,以小极大,通过人类共用的心态来看待这个社会和世界,这让我发现了社会和历史运作的本质,而这个本质很简单,就是---心灵,一种团体心灵所产生的团体效应和团体经历。而这个心灵所产生的情绪的能量基本就两种就是恐惧和爱。如同太极的两级一般,爱是自由的能量,而恐惧则是限制与控制的能量他们相互转化相互运作。不过就力量而言爱的力量要强大的多,打个比方,就像是手与空气。当我们把手握起来,握手这个动作就好比为恐惧,因为我们的手握的越紧越不自由,限制也就也多,这样手中的空气也就越少,这个空气就好比为能量,也就是说当你恐惧时你的能量也就越少,能量越少也就越虚弱直到这个恐惧的能量死亡。就像是你因为紧紧握住的手而消耗能量,直到你的能量消耗殆尽或着选择将手伸开来接纳无限的能量。而这个伸开手的动作,我叫做爱,这个伸开手好比为打开你的心来接受无限的能量,当你的心打开时,爱的能量则会涌入此时你会充满真正的喜悦与充实,因为这个能量是真实的能量,相较于控制与挣扎的能量而言她可以用+号来表示,而恐惧则为-号,一个增能,而一个减能。

            然而对没有觉知的人来说当这个人恐惧时他的能量会慢慢的减少,他则会为了使能量不慢慢的减少而更加的封闭住自己的心更加的恐惧,更加的限制助自己的意识,这时也就形成了一个恶性的循环,直到这个人开始觉悟。与此同时,内心能量的变化则会反映到物质世界中,在物质世界的这个游戏环境里,用来直观的体验出内心源头的变化,他则会有一系列的伤害他人的行为出现。

            其实说白了,物质世界就如同我在上文说到的游戏一样,他也是一个游戏,只是这个叫做现实的游戏相对与那个游戏而言异常的复杂,因为自由选择和因果的存在使得我们自己在这个游戏中创造我们要学习的场景,然后在通过这些场景来学习来进化。当然到多数人并不知道,因为如果人们知道了全部那人们又如何全方位的学习和体验啊,就拿我门现在所造的游戏来讲,如果你知道了游戏的全部的运作方式,从那里走,怎么做,才是最有效的最接近与终点的话,那灵魂有可以在游戏中学到什么体验到什么,那这个游戏被制造的目的岂不是没有达成,那在玩的时候又岂不是很简单,很无聊,因为太容易了一点挑战性都没有。不是么。

            呵呵,刚才似乎又走开了,我想这是因为我的思维习惯,到处联想,哈哈哈哈哈哈。

            第二次回到教育的话题

            从整体来看现在的教育问题也就是人们的心灵运作所显现的,与其说是教育体系出现了问题,还不如说是人们的心灵体系出现了问题,我在前面论诉过心灵是本质,而物质世界则是本质的镜子,如果只是从镜像出发是没有效果的,所以与其通过直接的教育体系改革,还不如释其表而追其本,直接去从式心灵疗愈工作,帮助人们去觉察自己的心灵,并且帮助人们去释放掉内心中的恐惧。这样新的教育体系则会自发的出现在物质世界。

            扬升是什么?----------------------------有恐惧走向爱。

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