P37—P42
1、胡光书:
员工积极性的浪费,是企业最致命的浪费。
虹霖:振聋发聩的一句话。
2、胡光书:
员工改善提案活动的目的是什么?可不是为了单纯地跟员工要提案,而是为了培养思考着工作的员工。
虹霖:比改善提案方案更重要的是:“伙伴的积极性”和“伙伴的思考”。
3、胡光书:
什么叫培养?
就是管理者做到员工身边去,像教练员一样,像老师一样……
虹霖:培养伙伴,首先是你要成为一个教练,成为一个老师。
P37—P42
1、胡光书:
员工积极性的浪费,是企业最致命的浪费。
虹霖:振聋发聩的一句话。
2、胡光书:
员工改善提案活动的目的是什么?可不是为了单纯地跟员工要提案,而是为了培养思考着工作的员工。
虹霖:比改善提案方案更重要的是:“伙伴的积极性”和“伙伴的思考”。
3、胡光书:
什么叫培养?
就是管理者做到员工身边去,像教练员一样,像老师一样……
虹霖:培养伙伴,首先是你要成为一个教练,成为一个老师。
本文标题:虹霖读《精益管理课程》【11】提案改善活动。2024-11-01
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