这次讲解地形图，仍然是打破教学规律。因为山体部位等高线地形图，主要是指山地，所以地形不讲，怎么说山地呢？
1.先说地形，只了解形态就可以。然后引出海拔，进而引出五种基本地形的海拔要求。
2.然后讲解实物上的山体部位，可以用土豆模拟。说出或者写出实物图上的特点，加上山谷有河流，山脊分水岭，陡崖有瀑布可以攀岩，水库的选址再讲解等高线上的部位特征。直接用组合图讲解，速度快还有针对性，可以直接练习题。
3.再用手来画，等高线图，展开看那个效果图。注意突出山谷和山脊。
建议在书上或者本上画图，画组合图。
这次讲解地形图，仍然是打破教学规律。因为山体部位等高线地形图，主要是指山地，所以地形不讲，怎么说山地呢？
1.先说地形，只了解形态就可以。然后引出海拔，进而引出五种基本地形的海拔要求。
2.然后讲解实物上的山体部位，可以用土豆模拟。说出或者写出实物图上的特点，加上山谷有河流，山脊分水岭，陡崖有瀑布可以攀岩，水库的选址再讲解等高线上的部位特征。直接用组合图讲解，速度快还有针对性，可以直接练习题。
3.再用手来画，等高线图，展开看那个效果图。注意突出山谷和山脊。
建议在书上或者本上画图，画组合图。
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