01.系统的组成
系统有元素、元素之间的关系、功能或目的3部分组成。
元素之间的关系是一个系统最核心的部分，有时部分元素的替换不会影响系统的功能或目的，但元素关系的变化会导致系统功能的变化。
02.什么是系统
山川、河流、海洋构成了地球的大气生态系统。
老师、学生、学校构成了一个教学系统。
发动机、轮胎、车架、方向盘、各种机械构成了汽车系统。
血管、血液构成了血液系统，肺、呼吸道、鼻子构成了呼吸系统，胃、肠道、食道构成了消化系统，这些再加上诸如神经系统、运动系统、脑系统等等，构成了人体的复杂系统。
一堆玩具散落的摆放在地上这不是系统。
沙滩上零星的散落一些贝壳这不是系统。
03.系统思维
系统思维相对于线性思维，不是非此即彼的因果思维。
线性思维是我们日常生活中最常用的思维，导致一个事情结果的最直观原因，这就是线性思维。
比如，一洗车就下雨，肚子饿了就要吃饭，学习成绩不好就是没努力。
线性思维的好处是直接，很多时候基本是条件反射般的反应速度，可以让我们很快做出判断。是我们生存的根基。
但随着社会发展的日益复杂，很多事情并不适合使用线性思维来思考。
比如一个国家人口出生率下降，按照线性思维考虑，就是因为大家生的少，解决问题就是让大家多生，不能堕胎等。
但如果是这么去解决问题，往往是没有发现问题的本质，反而导致问题更加严重。
系统思维就是要发现问题的最本质原因。
运用系统思维解决问题需要一层层递进，用剥洋葱的方法剖析问题。
有时表现给我们的往往是症状而不是问题，比如小孩发烧了，这不是问题，而是症状。
要看发烧的原因是什么，而不是简单的降温就可以。不找到发烧的原因，病就很难治好。
运用系统思维，就要先从分辨症状和问题开始，如果是问题就一层层往下剖析。
一起进化：
D43~
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