(一) [endif]小一反驳了我，我却很开心
小一今年五周岁了，她每天都过得很充实，有着玩不够的游戏，如果有学习任务也会很认真的安排时间去学习，遇到比较新的，难得知识，也会不厌其烦地练习，学习。
那个时候，我就感叹，生命从开始的时候，都是很努力的生长的。求知欲，甚至有一点儿带有本能的色彩。
小一很自律，只要是安排的事情，都会去一一的完成。时间观念也很强，做一件事安排了多长时间，到了时间就会很自然地结束。所以在家里，看电视都是很平常的事情。
最近忙于在家工作，很少照顾到她。心里内疚万分，就劝说小一去爷爷奶奶家待一两天，这样我集中处理一下工作的事情，之后的时间多一些来陪她。小一也正好有人陪着。
刚一提出这件事，就被小一很坚决的拒绝了。而且还带着哭闹的情绪，甚至有些生气。
原因我是知道的，但是还是觉得可能小孩子随时会改变主意。只是没有想到小一这么坚持，我正在努力劝说小一。她却抱着玩具小狗，站在门口，满脸怒气地对我说：“你们每次都要让我去爷爷家，你们有没有问过我的感受，有没有想过我的意见？”
我被这个小孩子的质问惊得哑口无言，可是心里却慢慢地翻出开心喜悦的花来。
我开心，因为小一能够有自己的主张和想法，她不会屈从于父母的安排或者听从于父母的安排。对于自己的事情，就应该从小要有自己的主见。
我欣慰，因为小一在遇到与自己意愿相悖的事情时，她会主动的去沟通，会表达自己的主张立场和情绪。同时为了坚持自己的意见，即使是父母，在这个家里的权威者，她也会去表达自己，为自己的立场争取。
结局可想而知，我意识到了自己所想，对小一来说是一种勉强，就放弃了提这件事的念头。
[if !supportLists]（二）[endif]你心里的火球没了吗？
自家办公的好处是不用来回奔波，省去了不少时间。但是跟孩子在家，多了好多的琐事，小到孩子喝水，再到一日三餐，陪着玩游戏，学习。有时还想勤劳一下，打扫一下屋子，做一做家务。
可想而知，一天下来，累得就想躺着一动不动。
Z先生今天下班回家，就陪孩子一直玩耍，开心的笑声不断地传来。
直到洗脚前，气氛都很和谐。
洗脚聊天时，小一就说：“今天都没有学习，爸爸都没有看书”
z先生搬了一套书回来，扬言要开始看书学习，参加某考试。当时我看着满满的两袋书，心里已经料到结果了。
听了小一的追问，我也就这个话题说了他几句，意思他应该安排时间开始看书学习了。
z先生开始没说话，后来就忍不住了，就大声喊起来：“我的事情，不用你们操心，我自己心里有数。”
我一听这么没礼貌的话，就生气起来。开始指责起z先生来，两个人就吵了起来。
一旁的小一，开始害怕起来，边哭边大声喊：“你们别吵了，你们别吵了。”
z先生厉声对孩子说：“还不是因为你吗？”
对于这一句话，我非常的不满意。一个成年人的火气，怎么责怪到孩子身上呢？即使是因为孩子缠着他学习，让他有了压力。也不应该把自己无法处理情绪的责任推给孩子啊。
看到孩子害怕，我也不想理他，就赌气去了书房。
小一边哭边劝着我俩，我也只能哄着孩子先洗漱，洗漱完了睡觉。小一说：“你就不能把这件事过去吗？你就原谅爸爸吧。”
一会儿，我在洗漱，小一走过来，站在卫生间的门口,边掉着眼泪边说：“你们就像今天听的故事里一样，生气是因为你们心里都有个火球，你们就不能让火球没了吗？”
z先生也被这么强的思维逻辑震惊，说：“我没有火球了。”
小一赶紧跑到爸爸身边，听他们在一起耳语。我知道是小一和爸爸商量怎么跟我和好。
我故意不回卧室，坐在书房里工作。
一会儿，小一笑着跑过来，递给我一张纸：“这是你老公给你的信！”
她坚持和我一起打开，憋着笑的小家伙，在我完全打开的时候，笑得不行了。原来他们两个画了一个很丑很丑的我，还写上那是我。
这个时候，我心里的火球也没有了。
当然，我也回敬了一个更丑的“爸爸”，这样，小一作为“信使”，解决了这场“战争”，成功的赶走了两颗火球。
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