儿子十四岁，上九年级。
平时他住校，周末回来。进入毕业班后，他作业繁多，考学压力骤增。所以，周末这一天半（周日中午回校），他基本也是宅在房间里，埋头作业中，我们母子俩难得有聊聊的闲暇。
前两天翻朋友圈，看到儿子同学的妈妈分享了一个“六天学会英语音标”的免费网络课程。我想到儿子英语不太好。上个星期第一次模拟考，他就是英语考差拉低了总分。英语一向是他的弱科，这也跟他小学音标没学好、基础没打牢有很大关系。这个课程可能会对他学英语有点帮助。
于是，我马立识别了二维码，关注，入群，又按要求分享了朋友圈，终于获得了免费听课学习的资格，时间是在周六的晚上7:30，那时儿子正好在家。
到周六晚，从7:10分始，我就格外留意手机里的微信信息，生怕错过听课的时间。好不容易到7:30分，课程准时开讲。我兴冲冲地把手机拿到儿子房，让他听老师的讲课。没想到儿子刚听两段语音，就不耐烦地推开了手机，说：
“现在听这个，有什么用？”
我一听，急了，说道：
“怎么会没用？你就是音标没学好，所以英语学不好。现在听听，记一下音标发音，怎么会没用呢？”
“现在考试都不考这些，重点都是考语法，哪有那么多时间听这些。”儿子继续抗拒。
我也加重了语气，责问道：
“你学英语也不单单为了考试啊！英语是一门语言，音标就是它的基础，你学英语不会读不会拼不会说，你学来干嘛？”
儿子不出声，但看他的态度，我知道他并没接受我的观点。对于我想强加给他的这节英语课，他是不想接受的了。
没想到自己的热屁股贴上了冷板凳，我心情一下子糟透了，跟儿子发起脾气来，最后竟甩手而出。
冷静下来后，我清楚，我生气一方面是因为儿子那种“只认一面理”死板倔脾气，但更主要的还是被儿子硬生生拂了意内心顿然生出的一种挫败感让我情绪失控。
自从儿子上初中后，我内心这种挫折感就时常涌上来。儿子不再像小时候那样听话，什么事都必须依赖我了。他开始有自己的想法和主见，对我的一些建议，他有些是当面含糊背后并没认真对待；有些他干脆是直接说N0。如果我想要像小时候那样强迫他完全按我的想法去做，我也往往并不能如愿，最终只弄得自己徒生一肚子的闷气。
我也知道，儿子是长大了，这是正常的现象。但还是会在不经意间想把自己的想法强加到儿子身上，就如今晚。我认为这英语课好，儿子就必须要乖乖地认真听，要不，我就不高兴。
这真是可怕的控制欲。
网友评论