好记性不如烂笔头!
想要学得好,笔记少不了。
以前记笔记,总是整版整版地写,一字不漏地抄下来,生怕漏掉了什么。抄得很辛苦,看得很难受。
这里记一堆,那里记一堆;电脑里有一堆,纸质的也有一堆。乱七八糟的,记完就完事,很少回头去归纳整理,更别说翻出来再读一读,看一看了。
这两年,听过很多课,也记过很多笔记。上课的时候,或许很认真,但上完课后,很少回头去再复习。说好的复习,都不了了之。
今天下午,心血来潮,把两年前听过的小白课程又翻出来听了一节,感触真的跟两年前不一样哈,而且还有新的收获。
以前的笔记真的不想再看,密密麻麻的。索性坐下来,想再整理一下。不需要全都去记,已经内化成自己的“常识”的,自然可以一跳而过。只把那些值得反复翻看的内容,容易遗忘的内容,好好整理整理。
开始想手写,我写的字,有时还凑合,但笔记都很难看。现在电子化笔记实现起来非常方便快捷,索性不手写,整理电子版的笔记。以后翻起来也顺眼一点。
电子化笔记的软件和APP很多,但没有一种是我熟练的。
平面设计软件CorelDRAW,跟着老师学,很有意思,离开教室回到家,两眼一抹黑,想法很多,就是自己实现不了。不熟练,只学了一点皮毛。当然,如果有机会进行更深入的学习,我还是很有兴趣的,只是暂时实现不了。
女儿的Ipad里装了一个goodnotes,还永久购买使用了。看过一些视频课程,感觉比较好用好上手。但Ipad主要是女儿在用,女儿用电子产品有个习惯很好,经常不用的,已经看过的,就会删掉,我的手机里一堆垃圾,也没怎么去清理。就怕哪天女儿以为没用,一声不吭就把我整理的东西给删掉了。
上半年,为了给女儿整理成长纪念册,捣鼓了一段时间可画。感觉比较好用,有各种模板、素材等,缺的是设计思维。今天下午,选择的就是可画。就像做手帐一样,A4纸横版,最后一拆为二,做成A5活页。有些想法实现不了,可以手写,结合起来做。
只是做出来的笔记,还是没眼看。当然,比以前抄板书看起来要舒服多了,有了回头复习的欲望。
记笔记的方法也多种多样,有康奈尔笔记法,有思维导图笔记法,有东京大学笔记法,等等。只要适合用思维导图的,尽量整理一个思维导图,一目了然,简洁清晰。
记笔记是知识点斟酌浓缩,能帮助我们整理知识、记录思考,最终搭建形成我们自己的知识体系。
切记要留白!不要记得太紧太密,每页右边留下约1/3的空白,以便日后补充、修改。
做笔记是为了帮助记忆,方便复习应用,一定要多翻多看多记!
做家务的时候,走在路上的时候,做运动的时候,也试着听书过,我还是不适合听书。听书的那些声音太平淡无奇,听着听着,思绪就飘了。
但这个时间可以用来听课,听以前的课,曾经学过,现在忘了,听一听,温故而知新。学过的内容,想再听一遍的,一般是自己感兴趣的,不会听着听着迷瞪了眼。这个时间不能用来听新课,新课还是要集中精力坐下来,慢慢听,认真记。
再次听完课后,再整理整理笔记。
家里有两个版本的《世说新语》,昨天在这边翻箱倒柜,可能放书的各个角落,都找了一遍,只有女儿那本中学生版本,我要读的那个版本的,没有找到,应该是在老鼠那边。
抱着手机,WX读书里读这种文言文的书籍,简直是种折磨,原文和译文之间来来回回翻,太难受。于是在想,是把原文打印出来,还是抄写原文,还是重新买本书呢?
正想打印几篇原文,先学习着,老鼠打电话来了。这一次,老鼠倒是很理解,挂完电话,便帮忙把书给寄过来了。
晚上便收到了书,明天可以读《世说新语》了。
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