一、活动主题
“亲子同行研学，探寻湿地之美”
二、活动目的
1.让学生亲身感受珠溪河沿岸湿地的生态魅力，增强环保意识。
2.了解万年县的人文历史，培养对家乡的热爱之情。
3.增进亲子间的感情，培养团队合作精神。
4.锻炼学生的观察力和实践能力。
三、活动时间
日期：8月 日 早晨 6:00 - 上午 11:00
四、活动地点
江西省万年县珠溪河沿岸湿地
五、参与人员
自愿参与的二年级学生及家长
六、活动准备
1.提前为学生和家长介绍活动流程和注意事项。
2.准备遮阳帽、轻便背包、水壶、笔记本、笔、小扇子、植物收集袋等物品。
3.准备一些简单的药品、水果、面包、牛奶。为让孩子专注体验徒步与研学，请不要带零食。
七、活动流程
1.6:00 - 6:30 集合与准备
在指定地点（万年县政府）集合，学生和家长自查装备。
2.6:30 - 9:30 湿地徒步
查一查：徒步研学前几天，孩子在家长的指导下，先上网查询湿地相关知识，了解万年的稻作文化历史，大致懂得“野稻驯化起于是，烧土成器始于斯，刻符记事源于此，物食易换发于兹”的涵义。
看一看：亲子共同沿着珠溪河沿岸湿地徒步，欣赏夏日清晨的湿地景色，引导孩子观察湿地中的植物、小动物等。
摘一摘：采摘自己喜欢的植物的花叶，用收集袋装好，为植物拓印做准备。
拍一拍：在有万年人文特色的雕塑或沿河风景优美之处拍照，留下难忘的瞬间。
聊一聊：徒步时，家长与孩子、孩子与孩子可以互相交流湿地知识与万年人文历史，或者徒步路程中的发现。
3.9:30 - 11:00
讲一讲：孩子和家长分享徒步中的发现和感受、分享活动心得
答一答：趣味知识竞答（提前准备题目）
做一做：植物拓染活动（提前购买拓染材料）
评一评：用几句话说出或写出孩子在徒步研学过程中的表现，正面评价与鼓励孩子。
八、注意事项
1.活动过程中，家长要时刻关注孩子的安全。安全责任自负。
2.遵守公共秩序，爱护环境，不乱扔垃圾。
3.注意做好防晒和防蚊虫措施。
4.按照规定时间和路线进行活动，不得擅自离队。
希望这个方案能让孩子们在活动中有所收获，度过一个充实而有意义的上午！
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