我没有固定阅读的时间，一般都是晚上读，可是今晚突然通知八点集体学习，耽搁了读书记笔记。
对照四个象限，今晚的事就属于第一象限范围，很紧迫也很重要，因为关系到在本职岗位的立足问题。
而读书听课是第二象限，虽然不是很紧急，但是很重要，需要长期去做的一件极其有意义的事。
对照文中的时钟和罗盘，我认为今晚的集中学习就是时钟，我们都花了一个小时的时间去做这件事，在我们面临的临时计划中有这一目标，这个目标列入了我们的时间管理表。
可是跟我们自身的罗盘比起来，这简直就是浪费时间，因为今晚的集中学习，只是让每个人机械的读一条规章制度，没有人从中获得什么有用的东西，也没人认为这是一件真的很重要的事。
相反的，这个时段我们还有自己的安排，比方说我读书听课做笔记做习题，这是我今年的主要目标，我给自己安排的很重要的事情，因为我要通过这种方式来实现快乐生活，我认为我有这样的使命和方向，这是我的价值观。
晚上回来补课，直接进入群内，看到老师的问答和小伙伴们的答题，我直接把答案抄下来，印象深刻的是RIA拆书法的四个步骤：
1.快速阅读，最近读了《如何阅读一本书》后，我已经习惯了拿到一本书先大致翻翻，快速读一读，先检视一番，这一步我已经能顺利进入了。
2.用自己的语言阐述知识，贴标签。
这一步我有点类似，我没有贴标签，只是习惯在书页的相关内容记录我的想法，不过书看起来会有点乱，以后也要尝试用这种方法。
3.回顾自己有没有类似的经验，拿一张A2便签，写下来，贴在相应书页。
这一步我做的极少极少，以后可以大量用起来。
4.结合读到的知识与自己的经验，设想今后可以如何运用，写在便签上，贴在相应位置。
其实，我很喜欢这一步，尤其读实用类的书籍，我想我一定要列出一个践行清单来，只有践行才会内化书中的知识。
列清单可以十条，也可以一条，只要我觉得对自己有用，都会列出来，一个一个去运用，反复运用，直到熟练，并且完全内化。
今天我还读到几个问题，对于后续读这本《要事第一》有很好的指导意义，以及方向性。
关于四个象限的几个矩阵问题：
1.如何确定某个时间什么事情最重要，后续的章节重点解决这个问题，所以我很好奇，到底怎么确定？
2.你处在第一象限是处于紧迫性还是重要性？
3.从哪里抽出时间用于第二象限？是第三象限，请防备第三象限。
4.如果处在第一象限的环境中，该当如何？那就要利用好第二象限，因为这样会提高办事效率。很多职业本身就处于这样一种又紧急又重要的状态中，尽量把时间投入第二象限，便会增强处理第一象限的能力，仔细想想有道理，打好基础才能在瞬间爆发。
5.第一象限有不逼迫我们去做但需要“立即”给予注意的事情吗？像我今晚的情况完全属于这一类，有人认为重要，而且必须现在就做。
通过几个问题，大致对自己的时间安排有了一个认识，明天的阅读我会带着这个问题进行，就是怎样把抽出时间用到第二象限，我怎么去确定这个事情在某个时间是不是最重要的呢？
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