日前，我托朋友在群里发放问卷，回收131份问卷，试图找到学习背后的影响因素。考虑到不同学龄段、不同地区、不同学校、不同试卷，各科成绩无法比较，最终采取位居班级前面1/3、中间1/3和后面1/3三个等级，其他因素作为因变量。统计结果如下：
1.父亲学历
父亲研究生以上学历，孩子成绩位居班级前面1/3的达到81.25%，父亲大学（含大专）学历，孩子位居前面1/3是66.30%，父亲高中（含大专）以下以下，孩子位居前面1/3的比例为52.17%。
2.母亲学历
同上，不赘述。研究生以上70%，大学（含大专）67.02%，高中（含大专）以下59.26%。二者比较，貌似父亲的学历水平对孩子成绩比母亲影响大。
3.分离经历
孩子小时候有分离经历，位居前面1/3有62.5%，没有分离经历的孩子，成绩位居前面1/3有67.03%。貌似，没有分离经历更好一些。
4.父母陪伴写作业
父亲陪伴的孩子，位居班级前面1/3有88.89%，而母亲陪伴孩子，成绩位居1/3有63.93%。貌似父亲陪伴效果好？我觉得可能的原因是，孩子让父亲陪伴的情况下（你懂的），父亲的陪伴效果好。
5.陪写作业者性格脾气
不赘述了，从数字来看，急性子陪伴孩子，效果没有温和派效果好。急性子达A率（前面1/3）57.89%，比较温和达A率76.36%。
6.父亲教养方式
有点奇怪！和我们平时感觉有出入。严厉56.25%，溺爱77.78%，放养59.57%，民主76.74%。也就是民主和溺爱的教养方式好于严厉和放养。结果慎用！
7.母亲教养方式
同上，不赘述。严厉56.25%，溺爱77.78%，放养59.57%，民主76.74%。结果慎用！
8.智力水平
智力水平的调研是让父母自评自己孩子的智力水平，1——7分（以下各项因子都这样采集）。给自己孩子打7分，其孩子达A率83.33%，以下以此类推，6对应63.83%，5对应65.91%，4对应50%。貌似智力水平对成绩影响明显。
9.学习方法
同上，不赘述。7对应90%，6对应84.21%，5对应72.09%，4对应57.14%。看来学习方法对成绩影响也明显。
10.听课
同上，不赘述。7对应90.91%，6对应80.65%，5对应55.56%，4对应50%。看来听课对学习成绩影响明显，真如我说，真正的学霸霸占课堂。
11.与父亲关系
同上，不赘述。7对应73.17%，6对应70.59%，5对应60.61%，4对应55.56%。与父亲关系越好，孩子成绩越好。
12.与母亲关系
同上，不赘述。7对应67.5%，6对应68.42%，5对应63.64%，4对应44.44%。与母亲关系越好，孩子成绩越好。上下联系起来，还是那句话“关系胜于教育”。
13.夫妻关系
同上，不赘述。7对应72.5%，6对应67.39%，5对应60%，4对应54.55%。说明，夫妻关系越好，孩子成绩越好。
最后，由于网上数据采集不够严谨，问卷也存在瑕疵，样本也不够大，而且网民、泡学习群这些特征也有一定的有偏性。所以结果不是那么有信效度，且看且玩味就好！也别太当真！
秉持全人教育理念
刘启辉，青岛理工大学社会工作系副教授，先后出版畅销书《其实你不懂孩子》《学习好其实并不难》。
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