还是那么难受，报复性地祝你出门被车撞死，祝你生命生死，祝你全家不得善终，祝你狗屁不如。他娘的，你以为你是谁，作死你，考评整死你。祝你全家想要怎样就不能怎样，祝你不幸福不美满抑郁而死。
想来想去这境遇就是要针对我，越想心里越不服气。之所以还让我教高中时聘书还在那里。你们这些狗日的，脑残的，为所欲为，自以为是，一手遮天的。把自己当做什么，凭什么可以这样想怎样就怎样。我心中就是不服，你们算个屁。同是老师，老师何苦为难老师。你还把自己当官了，狗屁官，一点点权利就忘了自己作为人的本性。连人样都做不到还想叫我们尊敬，怎么个尊敬。什么都不死呢，还弄起来官僚主义。在我心里，你们就是一堆狗屎。
我真得谋划下我的未来，我能做什么最差的打算，我要做怎样最好的未来，如何挣脱自己的局限，如何不被别人摆弄，如何主宰自己的道路。首先福祸相依，若能逆流而上，化险为夷，是证明能力的最佳时机。当然这难度绝对是有的，他的要求是我一定要勤快。若是懒惰其实就是消极懈怠，不自救者谁能救之。故而泥菩萨过不了河。在接下来的日子中，真的要勤奋起来。其次抓住重点比满胡子乱抓来得聪明百倍。在这所谓的名校中，如何让人看出你的成绩就是让人看出你学生的成绩。课堂要精彩，学生要喜欢。练习要跟进，基础要打牢。学生作品要推荐，引发他们对语文的关注。练习有各个专题，上网或者向其他同事索要。初中何尝不是呢。其次，最坏的打算，如何接受这份安排，送不送礼，怎么送？这个学期末的时候如何努力把这担子卸掉。如果是这样是否刚脆打听下调走算了？这些虽是乱于心，但必须长远打算的事呢。看看人家小雷老师，隐忍以存，都能挺过来，我又何惧。人生是靠自己历练出来的。老是躲在鸡蛋壳里，除非命好，否则蛋破人破。冷静想来，我绝不是命不好的人。是呢，肖姝说的对，凡事朝好的方向想。越想越烦恼，还不如不想。想是解决不了问题饿，只有分析和执行才能解决问题。最后，怎样才能主宰自己的命运？想来我一直i弱者才能如此狼狈教书。强者自然会好些。强者的特点是对现实的不甘，对过去的奋起。对自己要有个长远规划。人无远见，必有近忧。总要寻条出路来呢。一辈子当个中学老师那也是很累的。既然累是无法逃脱的，那还怎样应对呢。我这年级若是考个博士怎么考，或者出去谋划干个别的什么？孩子应该成为动力而非牵绊。
再去庙里拜拜，祈求健康喜乐。祝坏人不得好终。祝福自己快快成长！
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