今天阅卷结束，领导们让我们写个感悟，嗯，趁热写。我的感悟就是不要乱做题啦，不要拼命的让孩子写作业啦，这些都是懒人懒办法。
今天年级主任让我给新初三布置作业，我都想说就不布置了吧，回家好好看看新闻，追点好的电影也行。（没敢说）这个阅卷体验是什么呢？对于我们的学科就是重视孩子的阅读和表达，书写，重视孩子思维的培养，对真实问题困惑有自己的价值判断，有正确的价值观。核心素养如何落地，你看真题是如何落实的，这些教研员，这些出中高考试卷的老师都是经过反复斟酌的原创题，要去认真研究。再看课标核心素养到底是什么，课堂教学应该如何落地，不要一味用做题的方式去训练，要在平时教学中就把孩子的思维培养起来，试题只是素养的呈现。
所以不要迷信外面辅导班老师有多牛，那些卷的学校学习了多长时间，你要看学校老师花了多少时间认真研究课标，认真研究新中考命题，如何研究课堂教学改革与落实，认真去迭代更新核心素养命题，真正重要的是教育教学的研究，而不是一味去拼孩子的时间，不是一味的让孩子不断的做题。未来小镇化的做题机器真的不能适应时代需要，需要会思考的，会创造，思维层次高的小孩……
突然对我的职业有点敬畏之心，真不能误人子弟，我们自己的娃即将进入初中，得好好去做课堂教育教学的研究，不要抱着过去的老经验不放！要与时俱进。
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