开启一个新课

上个月买了一个线上课程《幸福家庭的沟通密码》，3月1号正式开课了。线下学习需要时间成本，线上就方便多了，有空挺直播，没空听回放，为了强化学习效果还可以反复听，我还是很喜欢的。

今天第一节课，老师先讲了冰山理论。原来我们所看到的行为只是冰山一角，下面还有感受、观点、期待、渴望和自我五个层面。今天重点讲的是行为背后的渴望，如果只在行为层面沟通，问题很难解决，但在渴望层面就不一样了。

老师用了以往课堂上的一个案例来解读这个理论。四岁的子阳是有妈妈带大的，父亲不会滋养孩子，又很少在家，妈妈有怨气，在妈妈的影响下，子阳是很排斥父亲的，不给爸爸交流，拒绝爸亲近她。老师一句一句、一步一步教三口人互动，不到两个小时，孩子就愿意安静地坐在爸爸怀里吃薯片，还喂爸爸吃。

这让我想到，我家里，两个孩子也是有些排斥父亲的，原本我认为都是父亲不好，现在才知道我也有很大的责任。就是因为我不会沟通，不会与老公沟通，所以他很少参与带孩子，我不会与孩子沟通，总是说他们父亲不好的一面，才让两个孩子认为父亲不好。

学习改变了我的认知，如果不是学习，我可能继续错误地认知下去。老师还不布置了作业，练习与别人沟通，我可以与家人练习。还可以与学生练习。哈，明天先给学生练练。