孩子是独立的存在这个观点没错,但孩子也是我们生命的延续。无论从生物学上还是社会学上讲,孩子来这世上一来是享受我们给他创造的一切,二来延续并保存我们创造的一切,三来则是完成我们没有完成的一切。
至于他能完成多少,是自己家的孩子做还是别人家的孩子来做,这个另说。那相应的,自己家的孩子也有可能或者说是大概率最后完成的别人没有完成的一切。
基于这样的观点,我的弟子是别人的孩子,我的孩子也必然要成为别人的弟子。在这样的逻辑下,其实我们谈孩子视野会更宽一些,对孩子的培养也应该会更主动一些。
这几年负责中英班的一些工作,看多了一些孩子的家长状态,实话说可以理解但不能认同,这些家长们好多感觉一直没把自己孩子当作成年人,很多事情都冲在前面帮着包办,恨不得和孩子一起来上学做功课面对所有问题,这又怎么样呢了,事实最后其实并不乐观。这个班里每届都会有几个学生学习主动性差,自我规划能力差以及自我约束能力差,大致这个原因是比重最大的一个了。让孩子自己去面对一些事情,让他自己掌握处理问题的能力,也许是我们对他最好的保护,大道理讲起来大家都会,只是落实到具体自己头上的时候,能不能放手,敢不敢放手,其实不单单是考验孩子,也是考验家长。
也许是自己的孩子现在还小,我不能确认我的想法在将来会不会变,但至少现在觉得真的没有必要为她去规划将来。路怎么走,到她会选的时候自然应该会选。只是确实会有一些担心,担心自己的经济实力不够,在相应的资源给予上不能够完全自由,这一点虽然也可以说服自己说后面还可以不断努力,慢慢填补,但孩子的成长是快的,最怕我们一回首,跟不上了,中年人的压力,大概这是一个不少人都要面对的吧。
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