上网课的那些事儿

大三下学期果然没能向我们所期待那样如期开学，有了去年上网课的经验，感觉在家上网课似乎也不错，除了想念宿舍的小伙伴，别的倒是都很惬意，本以为能开心愉快地度过在家上网课的日子，但是学委发的一张课表给我们一个巨大的下马威，好家伙，周一到周六从早到晚，不满课都成为了奢侈。

课表本表

大三老学姐就这样开启了网课满课模式。网课第一天，不到七点半我就起来了，新学期新气象，想着认认真真听“开学第一课”，然而，理想和现实差距总是那么大，我听到的开学第一课就是学校曾经的丰功伟绩，那些耳熟能详的故事，好不容易熬过这三四十分钟，原本第一课的植物生理学老师无缝衔接地开始她的主题演讲，，，盼望着盼望着，，，终于到了下课时间，但老师丝毫没有停下来的意思，直到第二节大课快要上课，老师才依依不舍地说“同学们不好意思，我不知道不能连着上，你们赶紧准备准备上下一节课，剩下的我们下节课再讲”。

各科课程有条不紊地进行着，直到上到第九科课的时候，老师要求学习通各人拍照签到，有的同学可能感觉害羞，就随便拍了个周围的东西，随后就被点名了，就这样，我们被迫拍照签到了。上了课之后老师又要求分组，好家伙，这已经是第九个老师要求分组了，一个老师一个分法，更过分的是有的老师还按单双号分，而且我们班的学号还不是连续的，这一下蒙圈了我们全班人，到处打听着这科谁和谁一组，那科谁和谁一组，终于倒腾明白，老师又说什么分小组讨论作业，什么第一题全都交，第二题小组群里讨论交截图，一个组出一个答案……我，，，就想知道老师是怎么想出这些稀奇古怪的点子的，这真是“人外有人，天外有天”，我们是真的嫩。

上到了晚上八点十分，本以为这节课就要过去了，老师又在群里发话了，“针对本节课同学们觉得有什么需要改进的地方吗”我心里想的是“要改进的太多了，充分利用了课上课下的每一分钟”，当然我没有发表我的想法，仅仅以沉默表达了我内心的波涛汹涌，几个同学可能觉得老师在群里说话没人回复很尴尬，就说感觉很好之类的，老师的回复我真是笑了，顿时觉得老师也是挺可爱的，hahaha。

第一周的课已经过去了三分之二，虽然这些课枯燥乏味，但是我们总能在无聊中找到新的乐趣，希望我们能愉快地度过网课时光，回到校园一起嬉笑打闹。