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古今差异浅想(一)

古今差异浅想(一)

作者: 技术方可原 | 来源:发表于2022-12-20 19:29 被阅读0次

              穷文富武

截于百度

中奖期间,卧病在床,无奈不断翻阅各种史书,发现很多古代含义被现代化的现象。我在此仅以个人爱好发挥自我推想,纯属当闲时玩乐,如有错误,望各位书友指正。

穷文富武,一词源远流长,不知起于古代何时,小时就听老师教育我们:穷人要靠读书改变命运,富人要靠学习武艺谋出路。

百度释义:如上图所示含义:穷人读书,富人学武。理由是读书不用花费啥太大代价,学武要各种营养,所以是富人才能学得起武功。

一些历史学爱好者观点:穷文富武是指读书可能使人更加穷困潦倒,但是习武可能立军功,从而改变命运。不少历史学爱好者认为百度这种观点纯属现代翻译,非古代原本含义。

理由:首先穷文就做不到。读书你得买笔墨纸砚吧,很负责人地告诉你,这四个玩意死贵死贵的。宋史记载为例,光买这四个玩意最差的那种就得100两(宋代一两银子相当于924-1848元),你感觉你现在有没有一百两去买这四个东西?

然后你还要上学,教学费,寒窗苦读十年,进京赶考,哪样不是钱?所以宋代的文盲率据说是85%左右,因为宋重文轻武,所以它还算是文盲率最低的古代。所以你懂了吧,你可能一出村门口全是土话,教书先生都可以横着走,娶上几个媳妇不用愁,所以古代的穷文不可能是说穷人靠读书改变命运,穷你就读不起书。有些人拼尽家财落榜,所以导致家道中落,所以穷文是这个意思,而打仗拼一拼,搞不好抓个将军当俘虏就拼出个好运来是吧?万一脸好抓个公主还能当媳妇呢。

我个人见解:穷文富武:家里还有点钱但是不多,那就赶紧让孩子读书去考取功名,如果钱足够多,那就让孩子再去学点兵法,让他执笔可安邦,持刀可平天下,从而建功立业。

理由:古代的文盲率极高,有多少文人能像杜甫的文章创作的时候能总把普通老百姓带进去呢?就谁知盘中餐,粒粒皆辛苦那货还是个贪官。其实很多执笔人都是谦虚,穷说的可不是咱穷人,就像人诸葛亮,臣本布衣,躬耕于南阳。你真以为人家是种田的?谦虚而已。

武,古代止戈为武,意思就是平定战乱,建功立业,可不是单纯的字面意思武功。所以你会发现很多文人都有驰骋疆场,马革裹尸的情怀,那可不是喝多了吹吹牛的。

比如陆游,家祭无忘告乃翁,陆游多渴望持剑上疆场啊,要是手里没点功夫能有领兵打仗的想法吗?比如李白,大名鼎鼎的诗仙同时也是有名的剑客,即使当了皇帝身边的文人都不开心,换作咱能陪着皇帝妃子写诗作乐,梦里都笑醒,三宫六院,多少美女看都看花眼去,说不定还能僚机几个不得宠的妃子当媳妇是吧?可人诗仙的志向是啥?

再比如辛弃疾,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,那可真的是取敌将首级于万军从中的。再比如范仲淹等等,这种文武双全的人数不胜数,正是因为富人家庭教育中存在一种穷文富武的教育模式,钱不多,咱家就单纯考取功名,踏实做个文官,钱多咱就学点兵法,文武双全。

所以穷文富武这词如我所想才能真正解释那些千古风流的大诗人们为何总想持马收复大好河山了吧?因为人家真的是能文能武。

那么你觉得那种解释更贴近古代实际情况呢?

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