文/风清扬
马云曾说：“湖畔大学最大的不同，就是我们在这学习别人是怎么失败的。在战场上活着的人才是胜利者，活着出来的人才是成功者。”
这就是反面教材法的核心要义。
一个企业首先要先活下去，才能聚焦明天的发展。
许多企业老总希望自己的公司基业长青，经常外出学习别人成功的典范，吸取他人成功的方式，探索其跨越非连续性的模式。
这样做无可厚非，大家习惯的学习方式。
马云创办的湖畔大学做法总是与众不同，他们的反思总是反着想。
大学的学员听到总是反面案例，探索百年老店失败的原因，研究他们倒塌的相关因素，研讨企业走向衰落的关键点。
学员在学习这些反面案例，内心总是皇诚惶恐，对世界充满敬畏之心，明白社会存在不确定性。脑海中总会出现：活下去就是硬道理。
华为创始人任正非不止一次强调：活下去，永远是硬道理。“对华为公司来讲，长期要研究的是如何活下去，寻找我们活下去的理由和活下去的价值。
活下去的基础是不断提高核心竞争力，华为就一直在反着想，如何避免死亡，让自己活下去。
联想做了一个自己的产品：联想汉字系统，把它插在PC机上，卖PC机赚的钱会很少。柳传志就想把联想发展成为做PC机的代理。做了一段时间，发现做代理还是生存不下去。于是他们反过来想，变成联想生产自己的PC机，最终成功了。
用柳老自己的话说：如果没有反过来想，变通自己的认知，联想早就死了。
联想在PC机时代存活下来，当2012年互联网转型移动互联网时，他们没有学习反面案例-诺基亚，最终没能跨越非连续性，倒在让自己成功的PC电脑上。
反过来想，总是反过来想，是每个企业或个人跨越一个个非连续性至理名言。
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