你们得到了什么信息?
好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录)初次见面,带来一份小礼物。
一份丰盛的早餐,你看到什么?
瞪大眼睛仔细看,它们要变身了,你们看到了什么?
在跳舞
会跳舞的机器人,什么变得?
食物。
想别人想不到的,这就是创意。
想象让我们的生活变得特别有意思,其实我们每个人都有想象力,只是静静地躺在我们的脑袋里,这节课唤醒它。
好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录)一个小热身。
在写信。
写什么?你好啊。
还有可能是?
好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录)打开脑洞猜猜猜
你一言我一语,到底在写什么?
不学写字有坏处。
带着轻松愉悦的心情走进今天的课堂。
好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录)赶紧买了一本,打开一看,是本绘本。绘本和诗的结合多有趣啊,一起看一看。
教师借助教具
好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录) 好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录)你看到了什么?
看到了秋天要来。
看着这小女孩诗性大发,写下了这样一首诗,找生读。
“清新的空气
长长的影子
+猫儿的一身厚毛
秋天的信号”
你能不能把这个好消息美美的告诉大家。
好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录)跟着小女孩一直走啊走
好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录)走啊走
好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录)还让你想到了什么?
除了小船,你还想到不一样的时候吗?
天上的彩虹掉下来了
小鱼的雨伞
红红的太阳
好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录)踢一踢叶子,想到了什么?
彩虹、地毯
“小女孩:有声的地上彩虹”
这彩虹怎么有声音?
踩在树叶上,有咔嚓咔嚓的声音。
带着感觉读一读
穿过树林,来到水果的乐园。
这道乘法?
南瓜灯、
“小女孩:一大片一大片的金黄!”
好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录) 好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录)你想到了什么?
迷宫、虫子的家、滑滑梯、
许多许多甜甜的隧道这些儿童诗和之前读的有什么不一样?
数学公式
数学符号跑到了我们的诗里。
老师出题,合作学习
好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录)1.呱呱+呱呱+呱呱
夏日的狂欢、
2.脚-鞋子+草地
3.香味+甜味
生出题:
妹妹+娃娃=
玩过家家,玩游戏
叫醒我们的眼睛,叫醒我们的耳朵出题目
叫醒我们的嘴巴、鼻子,这样我们就可以来写诗了。
走过秋天,来到冬天。
好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录)春天到了,小松鼠醒了,花醒了…
好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录)雨中狂奔,河岸听雨,赏荷。在沙滩边看海鸥。
好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录)这几幅图没有诗,你可以为它配上文字吗?配诗的过程要叫醒我们的嘴巴、耳朵,想得远一些。
小组讨论一下,找一首想得最远的小诗。
生:树干+冰=冬天
雪人加雪花等于冬天的呼唤
一阵大雪加玩耍等于滑雪橇犬
小女孩加打雪仗加堆雪人等于冬天的乐趣
喷嚏乘以六等于感冒
钓鱼杆加鸟鸣声等于钓起了春天
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老师自己学生的作品。
好看又好玩的儿童诗—沈晓敏(课堂实录)绘本书:文字+数学+季节=数学诗
读一首好诗,
就是为世界做一件美好的事!
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