很多同学选择应聘管培生主要是看重三个方面：
1、大范围的轮岗——可以开阔眼界，结识高管，扩充职业人脉；
2、全面丰富的培训——公司会倾注大量的培训资源，可以迅速学习很多知识，提高自身价值；
3、可预见的职业规划——经过两三年就能够获得管理岗位，有明确的目标感。
这些是真的吗？如果是一个合格的管培生项目，这些当然是真的。如何鉴别管培生项目是否合格？在上一条音频中分享了10个判断标准，这里就不再赘述。
管培生可以获得这三个方面诱人的“收益”，同样，也会付出很多的“辛苦”。
在轮岗的时候，一个岗位可能最多只做三个月，刚与部门的哥哥姐姐们有点感情，就要去下一个岗位，所以很难和身边的同事产生深厚的友谊，大家都知道，你只是过客，毕竟编制不属于轮岗部门。
没有明确的岗位职责，你是来学习的，部门可以安排你打印复印材料，订盒饭，填报销单等鸡毛蒜皮的事，你还不能拒绝，否则告状后，你就会得到一个沉不下心，眼高手低的评价。
让你独立去开展一项工作，受到打击后，容易产生自我怀疑，比如让你写一份市场调研的PPT，看到他们写的好好，自己半天憋不出一个字，怀疑自己是不是不适合做市场这个岗位；开展培训的时候，让你做一次培训主持，断断续续讲不清楚，又怀疑自己不适合做人力的岗位。毕竟没有实战经验，很多东西，浅尝辄止，总是处在自我怀疑中。
管培生是不是人人都适合呢？
显然不是，不是大多数人向往的东西就都是好东西，只有适合的自己才是好的。
从管培生项目的“收益”和“付出”来看，可以总结出管培生必须具备的基础能力。
1、快速学习的能力
2、抗压能力
3、语言表达能力
这三个能力，也是管理者必备的能力。
管培生在培训和轮岗实践阶段需要接受到的新知识非常多，而且淘汰率也很高，需要超乎正常节奏的付出与工作，当别人需要用5年的职业生涯才能到达你两年后就能到达的位置，那么你在这两年中，就不得不承担比别人艰苦5倍的压力与困难。
除了轮岗和培训，经常会有定期的演讲汇报考核，面对高管，对前一阶段的工作进行讲述，这很考验一个应届毕业生的语言表达能力。
在大浪淘沙的环境里，得到与付出总是成正比的。
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