高一的儿子从学校回到家里,我和他妈妈商量给他补课的事,征询他的意见,他跟我们要求要去拔高班。所谓的拔高班,其实就是那些学习成绩优秀,希望更加优秀的孩子参加的强化培训班。儿子总认为他属于优秀,需要再拔高的那一伙人。我总是担心,他去拔高班是为了摆脱心理上落后生的帽子,这只是从形式上改变优秀与后进,所以,对于他主张的去拔高班的决定持怀疑态度。
儿子不以为然,把诸多课程的难点一个一个跟我罗列,以及他如何轻松解决问题。然而,羞涩的考试成绩却让人不忍直视。
高一的儿子从学校回到家里,我和他妈妈商量给他补课的事,征询他的意见,他跟我们要求要去拔高班。所谓的拔高班,其实就是那些学习成绩优秀,希望更加优秀的孩子参加的强化培训班。儿子总认为他属于优秀,需要再拔高的那一伙人。我总是担心,他去拔高班是为了摆脱心理上落后生的帽子,这只是从形式上改变优秀与后进,所以,对于他主张的去拔高班的决定持怀疑态度。
儿子不以为然,把诸多课程的难点一个一个跟我罗列,以及他如何轻松解决问题。然而,羞涩的考试成绩却让人不忍直视。
本文标题:强化和保持
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