今天是小升初考试,离考试结束还有45分钟。打铃结束的那一刻,这一届六年级就正式告别校园,毕业了。
从教二十多年了,不知送走了多少届毕业生。记得有一年,学校领导让我写自己的成长手册,我把教过的四届毕业班的经历细细回忆,感动的,美好的,快乐的,幸福的,点点滴滴,一幕一幕,都如数家珍般的记录下来。看着四张毕业照,每个学生的名字,每个学生的特点,每个学生的故事,我都能清晰地说出来,每一届毕业生留给我的都是一段珍贵而美好的回忆。
可惜,那本成长手册后来不知放在哪里了。似乎,毕业班的回忆也止于那本手册了。
后来,又教了好多届毕业班,可记忆不再深刻。好多学生的名字已记不起来,能回忆的事也越来越少。这是麻木,还是记性不好了?
教英语八年了,教三、四个年级,每天一节课,对于学生的记忆更是模糊。每年毕业的学生,再见就有的叫不上名字了,能回忆的毕业班往事,只限于这个班曾经的英语成绩如何,某个学生英语成绩怎么样,再多的回忆也没有了。我和学生的交集,也只是一节课的时间。
写到这,突然有种失落感。自从教英语以来,在学生心中的存在感越来越低,有几个人会记得小学的英语老师?对于自己而言,对学生的感情越来越淡,没有偏爱,没有重视,没有喜欢,一切都是淡淡的,浅浅的。
没有感人的教育故事可写,没有深刻的教育体会可谈,没有特别喜爱的学生可回忆,有的只是平淡,平常,平凡。这就是近八年来的工作收获。
还有五分钟,就又送走一届毕业生了。没有舍不得,没有任何伤感,只是想说,我又送走了一个班。
铃声响起,学生已经考完了,还没有出来站队,望着对面的六年级,在心里轻轻说一声:再见了,孩子们!
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