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　　2018年3月23日上午，一个阳光明媚的日子，吉林省中小学信息技术应用示范区实地考查现场会在龙潭区乌拉街镇中心校举行。我们迎来了省教育厅教师信息技术应用能力提升办示范区评选专家组的省中小学信息技术提升工程项目办宋海英主任、长春市南关区信息中心景颜双主任、戴军博士、高蕊老师、李鸣宇校长等各位专家莅临指导，为我校教育信息化向更高层次、高水平发展"问诊把脉"。

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    参加本次现场会的有龙潭区教育局苗春红局长、邓义副局长，龙潭区教师进修学校的李秀峰校长、初诗佐副校长以及相关科室领导，吉化一实验的陈福校长及其团队，全区各中小学校校长及教学校长等教育同仁。

 

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    整个会议由我校的付晓梅主任主持。

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    首先，由我校的刘力菲校长进行《提升信息技术应用能力，打造学校成长新常态》的精彩汇报。在信息化浪潮席卷全球的今天，如何让"互联网+"成为促进教育质量提升的一把利剑，成为凸显乌拉教育软实力的一张名片，我们且思且行，且行且斟酌。

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    接下来为教师的"一师一技"环节。信息技术提升，成就名师成长。吴明主任为大家分享了她与信息技术应用的小故事—《苔花如米小 也学牡丹开》。

 

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    信息技术提升，改变课堂评价方式。牟林老师利用"移动教研"平台改变传统课堂评价方式，全面记录课堂教学，并随时反馈交流听课所思所感。

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    信息技术提升，改变教研方式。英语组戚译文、蔡丽莉、程婷婷老师的集体备课以"信息技术与学科深度融合"，将101教育PPT熟练应用于课堂，教研模式令人耳目一新。

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    信息技术提升，促进教师观念转变。从教27年的中年教师杨桂娥老师利用沪江CCtalk平台开设了自己的直播课堂，改变了传统的教学观念，成为了一名优秀的网师。

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    信息技术提升，加快青年教师成长。韩雪老师利用微信小程序中的小打卡功能，不仅提升了自己的业务能力，还培养了学生养成坚持学习的好习惯。

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    信息技术提升，打造班级文化特色。李冠男老师熟练的利用"小影"制作班级活动相册及视频，记录了孩子们成长的精彩瞬间。

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    信息技术提升，拓宽家校共育途径。绍月老师利用"校内外"平台，建立了家校共育、家校联动的"新引擎"，拉近了家长和老师之间的距离，更好的沟通学生在校情况。

 

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      "一枝独秀不是春，百花齐放春满园"，为了让全校教师普及信息技术应用辅助教学，我校开展了"信息技术星级教师"评选活动，每位教师将自己的应用技能、微课、cctalk直播课做成二维码，由专家组宋主任当场抽签，被抽到教师到台上展示技能。

    我校的张春吉老师为"信息技术四星级教师"，他幸运的被宋主任抽到，为大家分享了101教育PPT关于数学立体图形的小应用，方便实用、快捷易懂。

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    在信息技术环境下，影响的不止是校内，还有大学区联动。我们大学区牵头校吉化第一实验小学陈福校长为我们做分享报告。陈校长富有智慧与远见的思路，我们定能共建共享优质资源，共进共逐智慧教育。

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  在我校的录播室，王华老师进行小学语文与信息技术深度融合的课堂教学，不仅是技术与方式的交互发展，更是质量与效益的不断提升。

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    本节课不仅主会场同步直播，而且二年级的其他七个班通过校园直播同步听课。另外，全区各校语文教师也通过cctalk龙学苑群进行同步听课与点评。

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  我们的总技术支持专家区进修学校的佘晓光老师正在用手机直播本节课。

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    领导参观与了解我校的满族文化特色。我校将满族文化利用信息技术手段进行宣传，达到传承文化的目标。

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  如果您想了解有关满族的服饰、运动等等各项满族文化，可以扫码观看。

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    最后，省专家宋海英主任对我校此次检查给予点评，她对我校此次信息技术展示给予高度评价并为我校今后信息化工作指明了方向，让我们豁然开朗，信心倍增，也深感肩上责任之重。未来，我们定当审慎行事，努力让信息技术服务教育，成就教育！

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