首先，良好的印象从一页良好的封面开始。
紧接着，简单清晰的目录开始。而简单清晰的目录要么是有数字编号的，要么是有排版区分的。
接着，进入教材分析版块的说课ppt，我们觉得能图文匹配的教材分析是优秀的，加上有框线突出就让我们眼前一亮，当然老师还配合了简洁文字的话，听众的印象会更深刻。
现在是说课ppt的学情分析。这一部分里，巧用版块、色彩突出的学情分析很好，如果配上自己上课时的学生图片和短语归纳，学情分析就简洁突出了。像这张PPT，老师巧妙的运用了知识经验、学习困难、心理特点和学习能力这样的词组来归纳学情。在前期培训时，刘姝老师也提到了这四方面的学情归纳内容。借力的老师很智慧嘛！
接着是说课ppt的教学目标和重难点。整版的教学目标里，我们发现其他颜色突出的教学目标，呈现视觉效果更强。
第5项是教学准备。这里呈现的不仅仅是有图文都有的教学准备，更有老师将一节课里老师准备的器材图片和学生需要的实验器材的图片都照了相，放进了ppt里。让我们每个听说课的老师都能根据图片了解老师做了哪些实验器材的准备。
最后我想请大家看看教学流程。我们选取的是这一份教学流程，饱含了说课老师对课程内容的简述，让我们一眼就能通过教学流程看出这是那一节课。符合这个标准的还有以下三份，让我们来看看是哪些课的教学流程呢？
刚才我们通过说课ppt的6部分内容，知道了用ppt辅助说课需要注意：简单清晰的目录、.图文匹配的教学目标、巧妙突出的学情分析、分块呈现的教学目标和重难点、呈现实务的教学准备、包含课程内容的教学流程
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