
作业:观察日记
1.了解孩子惯用的内感官,用孩子适合的内感官和他互动
2.观察孩子被说服的渠道与模式,与外界互动的控制权模式
3.观察孩子的压力反应特色
4.观察孩子在时间线上的着陆点
爱人有什么突发事情基本不和我说,可能是怕我着急吧!只是他还是有情绪的,父亲住院,孩子中考,对他而言是有点焦虑,我一直挺佩服他的,我是学习了很长时间才慢慢学会接纳生活的变化和无常,他的心态总是很阳光快乐的(当下)!喜欢品质好跟随潮流的衣服(内视)!和他沟通需要很耐心,把细节方方面面了解到的说清楚,很多时候他是愿意让步的;也有些事情,并不愿意了解清楚,坚信自己的判断!这也是保护自己的一种方式吧!对自己不喜欢的事物(家里卫生,孩子教育)要求宽松,对别人要求严格!对自己胜任的方面(厨艺)对人对己更是要求严格!诉说压力是结合的多!
感谢老师和同修们!谢谢你们!我爱你们!
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