方法1井字法2联想法
主题：平行世界的另一个自己
让我想到了一部漫画，世界上的另一个我，如果我与“我”相遇会发生什么样的故事呢？
一定很有趣，本来宇宙多维的探究就一直持续着。
不同世界的我相遇，我们应该会向彼此诉说各自世界的经历吧，相互拥抱，交流着彼此的喜怒哀乐，会继续生活在一个世界里，成为姐妹么？我也好期待。
世界很大，亿万人，但是，可以心灵相通的同类真的是要通过牵引才能彼此相逢的，如果，真的很够找到这样的自己，那会得到怎样的幸福。
每日写作计划
一生活日记
5:50醒--喂奶--6:30刷牙拉伸 6:40写作
时间生活管理
时间管理：昨天研究使用了时间管理APP，还有很多功能还是没有很明白，已经开始在慢慢规范自己的生活了，算是一个好开始。
运动：练习了卡梅拉的短时间舞蹈，训练很有趣，果然，运动也可以是变化的能够带来不一样的愉悦。发现运动也要有规划，不能想到哪做到哪，还是要提早找到适合自己的运动内容。要做功课了，去学习关于健身方面的知识。
饮食：因为钢琴课，昨天给一姐做了龙利鱼番茄面，一姐很喜欢，我也很喜欢，没有多余的调味，就是番茄+鱼+面的简单组合竟然如此美味，果断进入食谱，作为给孩子们的快手饭。
一姐：昨天陪一姐上了钢琴陪练课，感觉非常好，果然有吴老师的带领，孩子的进步是明显的，最近很多家长困扰学习乐器问题可以找时间写下（专业or兴趣培养的学习方式）；自己在这方面有些思考，现在反而坦然了，不过还是有很多细节需要去培养，比如自己音乐部分的学习，家庭环境的熏陶等等，还需要进一步学习。
昨天，晚上，因为一姐对我说话不当回事，不让我说，且态度敷衍，心火立马从心头上来，动手了，虽然向一姐道歉了，不过，还是要自我反省。孩子大了，有了自己的想法，是可以循循善诱的，切记，莫动手。自我情绪管理要继续，我明白自己可能是事情多，毕竟有两个娃要管，不过这都不能成为动手的理由。动手就是错，我反省，千万不要再有这样的行为了，切记切记。
二妹：因为昨天休息，所以在家和二妹相处了一天。感受到了她的成长，对我的依恋，有时间还是要尽可能的和孩子在一起。看着她看到我时的期待眼神，心里确实是涌上了暖意的。
二学习内容总结分享
1听书 2课程 行动行动持续行动
听了吴军老师的“阅读与作文”，看了网易的线上书，还是需要总结记录才能成为自己的，学习思维导图并开始使用，提上日程。不然听过、看过后就没什么影响了，不会像现在自己有点记不起昨天所看的内容，囧，学习整理总结，内化为自己的东西。
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