今天的任务是念绕口令表达情感,用渐变训练使大家能够清晰地分辨语气之间的细微差别,使各位的语气丰富,变化细腻、自然流畅
扁担长,板凳宽(兴奋的语气),
板凳没有扁担长(愉快的语气),
扁担没有板凳宽(无奈的语气),
扁担想要绑在板凳上(烦躁的语气),
板凳不让扁担绑在板凳上(恼怒的语气)。
一个绕口令竟然能包含五种不同的情绪,我录了好几遍,都无法找对恼怒的情绪,这个技巧太难学,仍需换角色努力练习。练习中还被家人戏称神经病、疯了……和板凳较什么劲儿,说疯就说疯吧,我笑了,但仍会坚持自己喜欢的事情。
下午班主任小东北说昨天我被评为最佳声音,我好意外、好开心啊!尊敬的导师团队,感谢你们认可和鼓励,我会努力加油的l
下午用了1小时写了获奖感言,这要归功于跟龙兄学演讲中的赶过猪结构,我居然一气呵成。
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