【主题】不忘初心主题学习
【绘制目的】:策划学习活动,发散思维
【亮点】:(1)中心图生动形象,让人一眼就能感觉到满满的正能量,方便联想和思维发散;(2)线条流畅,特别是第六主干分支,利于配合思维的自由延伸。
【绘制后检核的可提升点】:
流程安排可以单独另外再整理一稿,想法还可以更加充实。
【解说】
1. 中心图:“不忘初心,牢记使命”是今年党员学习的重点主题,一想到初心,就想到共产党带领群众一起打仗的画面。
2. 主干:分别是主题学习的目标,时间,地点,内容,参会人员,以及活动流程。有了内容的梳理就很容易想到需要做什么事,然后对应的分工和物料就自然而然对应,很容易考虑得更全面。
比如说第五主干参会人员,当把人员分为参会领导、团委委员、支部书记以后,就自然基于他们为中心,想一个新的2w1h:例如领导这部分本来只想到发言的领导1坐在哪里,发言什么内容,发言时间多长,需要什么物料(台牌);想完领导1,很快就会想到领导2是不是也要有相关安排呢?就不会想当然地只安排领导1,而是要提前沟通确认其他领导的想法和安排。
以此类推,画完了这张图还意犹未尽,创意频出,还好点子都记下来了,可以慢慢针对点子往下写对应物料,关于分工和物料这次版面占了太多,不过这是草稿用于梳理思路的不要紧,下次可以进行结构化整理。
活动策划是一个过程,不一定强制要用一张图就全部搞定,导图是一个工具,最重要的在过程中它发挥的作用。这是体验候5w2h的最大收获。
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