打电话者：“李老师，我的孩子小锋生病了，今天不能上学了！”
李老师:“你是谁呀？”
打电话者：“我是我爸爸”
这是很经典的一个孩子说谎故事，一般孩子说谎会是从小学阶段开始，这是孩子开始面正式面对学习，面对各种压力的时候。 一开始说谎的孩子技巧往往都很差，很容易就被大人一眼识破。但是随着孩子年龄越来越长大，说法技巧的越发纯熟，许多父母都很难分辨孩子是否在说谎，说谎的孩子一般也分为以下几个类型：
为客气而说谎（白色谎言）
比如一个小朋友收到亲戚送的礼物，明明他心里并没有很细换，但是他说“我很喜欢，这正是我要的”
为了拍马屁（橙色谎言）
比如，明明爸爸唱歌就特别难听，小朋友听了，说特别好听。
为集体而说谎（蓝色谎言）
比如，一个孩子说了谎，如果老师知道他说谎，会惩罚真个班级的孩子，所以其他的孩子会为了这个集体而撒谎。
为了谦虚而说谎（黄色谎言）
比如，考试总会遇到别人的提问：“你数学成绩考得怎么样？”明明这孩子考了99分，却说“考得不怎么样，还需要努力”
为了自己而说谎（黑色谎言）
对于孩子为了集体、为了讨好、为了谦虚说谎我们普遍都理解成“善意的谎言”，而对于孩子为了偷懒、为了获得更多的利益、为了逃避责任，逃避惩罚而说谎这就会理解为品质问题。
当然，也有不少的组织调查证明：那些说谎越早，慌说的越好的孩子情商越高，自我控制力越强。
但不管是孩子为了讨好、逃避惩罚还是想要获得好处而说谎，这些对家庭关系而言，都是带有一定隐患的。那么关于发现孩子说谎了，我们应该怎么解决？
1、当孩子犯错以后，不要就放着孩子不管，但也不要大发雷霆，甚至体罚孩子。最好是用平静的心态指出孩子的错误，和孩子一起想办法解决问题。
2、不管孩子撒谎是有意还是无意，不要给孩子贴上“大话精”“谎话精”“骗子”等标签，这些负面的标签会打击孩子自信心，更不利于孩子纠正。
3、不要当众揭露孩子的谎言。很多时候能背面说，就背面说。正面揭穿谎言，尤其对年纪还小的孩子很容易造成心理阴影。
4、不管你要求孩子做什么，不要利诱，例如你希望孩子自己收拾好自己的玩具，可以告诉他玩具都找不到家了，快帮玩具找家，这样孩子就会去做你希望他做的事。
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