今天刚刚学习过了宋濂的《送东阳马生序》。
宋濂用自己亲身的求学经历，谆谆教诲勉励马生努力上进。
宋濂还用了与自己与太学生的对比，突出了求学的专一认真。
结合现实社会，我们学生的学习优越条件更加的突出。
无书可读——凡所宜有之书，皆集于此——我们享受两免一补
无师可教——有司业博士为之师——我们每一个学科都有专门的科任教师
奔走之劳——坐大厦之下而诵诗书——我们坐在有空调的宽敞明亮的教室
生活之苦——县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗——我们衣彩食盛，享受着每天不重样的营养餐
结合我们自身的实际，对比古人，我们更应该珍惜我们所处的优越的生活条件，更加努力的学习。
今天刚刚学习过了宋濂的《送东阳马生序》。 宋濂用自己亲身的求学经历，谆谆教诲勉励马生努力上进。 ...
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本文标题：在对比中让学生更加努力学习
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