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教有用知识 育有德之人

教有用知识 育有德之人

作者: 昵称总重复 | 来源:发表于2020-09-13 23:20 被阅读0次

            每个孩子都是一粒种子,只要我们用心灌溉、给予足够的营养,一定能开出绚丽的花朵。但在日常教学中,我们应该给予种子什么样的营养呢?除了掌握必要的知识,道德教育也是必不可少的一部分。道德是做人之道,是调整各种社会关系的行为规范,是教育的最高目的。所以,我把道德教育作为必修课在班级中开展。

        一、立足晨诵,让德育触动心灵。

          每一个黎明,孩子们与诗歌共舞。在选择诗歌的时候,我会根据时令节气以及班级中近段时间发生的事情精心原则。比如:开学第一天,在上开学第一课的时候,我会在课件中穿插诗歌《新新的课本》。新新的课本,放在新新的书包里。新新的叶子,长在新新的树枝上。新新的太阳,照着新新的天空。新新的三六班的同学们,坐在新新的凳子上。新新的教室里,有一群新新的孩子。就像新新的小种子,充满着新新的希望。让孩子们通过诵读诗歌,不仅知道了要爱护新新的书本,新新的桌椅,还明白了新的学期,一切都是新新的,自己就像一粒小小的种子,身上都蕴含着新新的希望,只要付出努力,都能长成参天大树。有一段时间,我发现有一部分孩子们上完体育课后,总是把外套忘在操场上,等到穿的时候才想起来,结果到处找。于是,我就让孩子们诵读《只剩我自己》,孩子们读完诗歌,受到了不丢三落四的思想品德教育。他们也根据自己的实际情况进行反思。这是一个孩子续编的诗歌“语文课,查作业,日记忘在宿舍里。上课了,回教室,外套忘到操场上。美术课,画图画,铅笔忘到家里边。做完事,查物品,我们不做小马虎。”一节晨诵课结束了,孩子们伴着音乐诵读着富有情趣优美的诗歌,收获了需要,更懂得了道理。母亲节,我跟孩子们诵读《妈妈的爱》,让孩子们感悟妈妈无私的付出,知道妈妈养育自己的不容易,从而学会关心妈妈,知道要努力学习,不辜负妈妈的期望。春节前夕,跟孩子们诵读《元日》,让孩子们透过古诗去了解中国的传统文化,知道中国文化博大精深,从而激发孩子们的爱国之情,

        二、课程渗透,让德育浸润心灵。

          德育渗透在每一节课中。在平时的教学中,我注重对学生进行道德教育。比如:在教学生字“棵”的书写时,我会说:“左边木的最后一笔捺变点,为右半部分的果让位,谦让自古就是我们中华民族的传统美德,在书写时,左右、上下两部分要互相谦让,写出的字菜美观。”在教学课文《纸的发明》、《赵州桥》、《一副名扬中外的画》这些课文时,会通过品读、查阅资料让孩子们对祖国文化有进一步了解,知道中国对世界的贡献,对孩子们进行爱国教育。

        书香润泽童年,启迪智慧,没有哪一个孩子不爱听故事,也没有哪一个孩子天生就品质不良,作为教师,我们要善于捕捉孩子成长中的关键期,用童书来影响他们,约束他们,让他们朝着明亮那方前行。自从学校开始践行新教育以来,共读已经成为了我跟孩子们生活中不可缺少的一部分。有段时间,我发现孩子们比较自私,同学之间矛盾不断,朋友之间友谊的小船说翻就翻。于是,我跟孩子们共读了《夏洛的网》,跟孩子们交流小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的友谊,很多孩子被感动了,其中,班里一个孩子在她的读后感中这样写到:“读了《夏洛的网》这本书,我被威尔伯和夏洛之间的友谊深深地感动了,当我看到蜘蛛夏洛为了威尔伯织最后一张网时,我哭了。我明白了什么是真正的友谊,我会好好珍惜我的朋友,学会包容。”孩子们就这样在交流中感动着,在交流中深刻地理解友谊的涵义。看到时机成熟,我对孩子们说:“请现在拉着你好朋友的手,告诉他,你很珍惜这份友谊,不管之前发生了什么事,你们永远是好朋友。”

            三年级的孩子做事总是一时热,难以坚持。于是我在班里开展了名人故事会,《王羲之练字》、《齐白石画虾》等一个个生动的故事,让孩子们在分享中知道名人所取得的成就有很大一部分源于他们的坚持。从而告诉他们:世上无难事,只要肯登攀。以此勉励他们坚持做好每一件事。

        三、活动开展,让德育化为行动。

          丰富多彩的活动是孩子们学校生活的调味剂。从新学年伊始,我就开始策划有益于孩子们的活动。比如:九月份,规范行为,做好合格的小学生。在班级开展背诵《中小学生守则》活动,从各个方面评选班级文明之星。十月份,热爱祖国,做新时代的好少年。诵读爱国诗歌,绘制读写绘,看爱国电影,激发孩子们爱国之情。十一月份,学会演讲,让自信心爆棚。鼓励孩子们利用课前三分钟走上讲台展示自己,培养他们的语言表达能力,增强自信心。十二月份,学会反思,做最好的自己。让孩子们反思一个学期的得与失,并列出下学期打算。一二九合唱比赛,孩子们通过了解历史,唱响红歌,明白今天的幸福生活是无数革命先辈抛头颅洒热血换来的,从而珍惜来之不易的幸福生活,牢记使命,努力学习,长大报效祖国!

          今年疫情期间,学校组织老师们给学生上网课,但是通过很家长沟通得知孩子的学习全靠家长督促,自觉性太差,觉得学习就是家长的事情,于是我便给孩子们写信,这是网课期间的第一封信,“亲爱的孩子们,我们网上学习已经三天了,大家都能按时听讲,及时完成作业,老师真的觉得你们很了不起!每一次批改作业,老师都会从作业中发现有人在默默地努力。他们作业完成及时,书写、批改都非常认真,古诗默写没有错别字,真的很棒!有些孩子虽然默写不是全对,但书写进步很大,他们也很棒! 孩子们,这三天,你们一定能感受到在你的学习过程中爸爸妈妈的付出。你们看视频,他们陪伴;你们写作业,他们批改。有的家长白天上班,累了一天,晚上到家还要监督你们写作业,他们的辛苦你们可能体会不到,但是他们对你们的爱,你们一定能感受到!让我们张开双臂拥抱父母,跟他们说一声:爸爸妈妈,你们辛苦了!孩子们,你们已经是三年级的学生了,你们应该明白学习是你们自己的事情。老师相信你们都能积极主动去学习,用你们优秀的作业去回报爸爸妈妈的付出,对吗?那就让我们从明天开始,积极认真学习,严格要求自己,好吗? 加油,亲爱的孩子们,你们一定可以的!”

          疫情后返校,组织学生开展“讲讲抗疫英雄地故事”,对他们进行感恩、责任与担当教育。

            一个学年结束了,我也会用书信表达我对他们殷切的期望。“亲爱的孩子们,一晃两个月的时间即将过完。再过几天,你们将重新回到伊河学校这个温暖的大家庭开始新的学习、生活。而我,也可能成为你们生命中的一个过客。一年的点点滴滴犹在眼前。可转眼间,你们已经走过了小学阶段的一段旅程,正朝着新的旅程大步走来。新学期,老师希望你们重新开始、从心开始。在此,有几句叮咛请你们牢记在心:

            一、告别过去,开启新的旅程

            孩子们,假期马上结束了,你的假期作业填写完了吗?批改了吗?阅读手抄报办了吗?阅读心得体会写了多少篇?可能,你们感觉彭老师又在催你们的作业了。孩子们,你可知道,只有把这些学习任务都完成了,你的三年级生活才算画上了一个完整的句号。否则,升入四年级的第一周,你要在学习新知识的同时补写三年级的作业。老师希望,你们都能以一个全新的开始,毫无压力地迎接新的学期。

            如果,你想在学期初给老师留下更好的印象,我给你们三个法宝:一是在临近开学的这几天把语文假期作业上的题目按照生字、词、句子、按课文内容填空、阅读等类型进行扎实地复习,多看看作文书。二是书写的质量要提上去。这样,你的入学测试成绩就不会差。三是把你的阅读手抄报上图画画得漂亮一些、汉字写得工整一些。(阅读手抄报和假期作业各班都会挑选优秀的进行展览)如果,你能做到以上三点,相信你一定会在学期初得到老师的青睐。

            二、将认真、努力贯穿始终

            孩子们,你们知道为什么有的人学习成绩优异,而有的人学习成绩不理想吗?或许你会说,那是因为有的人聪明,有的人笨一点。其实不是这样的,人和人的智力相差都不大,他们之间的差距就是认真和努力程度的差异。上课认真听讲、课下认真完成作业、对于一些较难的问题敢于迎难而上,努力钻研。当你拥有了这些学习的好品质的时候,优异的成绩就在你的眼前。

          三、阅读,让生活更加多彩

          孩子们,三年级我们读了一些书,也在班级开展了优秀日记交流会、课文精彩片段交流会、读书交流会、课本剧表演等活动。通过这些活动,我发现了一件事。那就是咱们班的孩子都特别有阅读天分,大家读得很多书连老师都没有读过。有的同学每天都会坚持阅读课外书籍,还有的孩子每天坚持背一首故事,小小年纪就能如此,真了不起!我想,在新的学期,你们一定也会继续坚持阅读,在书籍中开阔眼界,汲取知识的营养。

            四、坚持练字,让书写为你加分

            孩子们,可能你们也发现了,从去年开始,我们的期中、期末考试的试卷上都有一道题是抄写句子的,占5分。你们知道吗?四年级到六年级的试卷上也有这种题目。由此可以看出书写质量已经很大程度地影响了你们的考试成绩。老师希望,你们能利用书法课时间认真练字,为写一手好字不懈努力。

          五、学会保护自己

          过了一年,你们又大了一岁。小小的你们更加愿意自己去处理一些事情了。课间,你们的活动力度也更大了。新的学期,你们可一定要学会保护自己。解决不了的问题,可以请老师或家长帮忙。

            六、学会感恩

            《心中那盏灯》中“我”和父亲之间浓浓的深情相信你们都没有忘记。孩子们,不管是谁,父母把你们养大不容易,可能有时你觉得他们烦,觉得他们管你们的太多。可是,他们才是那些愿意倾其所有为你们的人。他们所做的一切都是为了你们朝着更好的方向发展。所以,请你们感恩父母的付出,理解他们、包容他们。有人说,爱是最有温度的语言。其实,有时候,爱不一定要说出口。听父母的话努力学习、认真完成作业,回到家做一些力所能及的事情等,这些也都是表达爱的方式。

            孩子们,谢谢你们陪我走过了一段美好又难忘的日子。让我们彼此都做好准备,从“新”开始新的旅程。爱你们的彭老师。”

         

        四、主题班会,让德育植入心灵。

          班会课是对学生进行道德教育的重要抓手。初春,我利用班会课对学生进行“三爱三节”  道德教育。一个个感人的事迹,让孩子们深深地体会到奔赴抗疫一线医护人员的高度的爱国精神;一组组具体的数据,让孩子们清楚的认识到节约的重要性;一句句真诚的话语,让孩子们热血澎湃。班会课深深地触动着孩子们幼小的心灵。班会课后,爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮这十五个字已经深深地印在了孩子们的心中。母亲节,我利用班会课开展“你养我长大,我陪你变老”主题活动,让孩子们通过一张张图片看到自己成长的历程以及妈妈对自己无私的付出,鼓励孩子们爱就要大声说出来,胖他们把自己对妈妈那份深沉的爱表达出来。重阳节,我跟孩子们在班会课上了解重阳节的由来、习俗,我们约定:利用周末去看看爷爷奶奶或者外公外婆,为他们做一件力所能及的事情,让孩子们在生活中学会尊敬老人。

          当班级发生一些共性问题的时候,我也会在班会课上采用形式不同的方式对孩子们进行道德教育。

          德国著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”我愿在教育这条路上播撒爱的种子,交给孩子们一生受益的东西。

         

         

           

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