大娃跟我说，不不不不不想写作业

大娃今年12岁，六年级，长头发，爱穿紧身小脚裤，是个活泼开朗的姑娘。

她什么都好，就是不爱学习。

不想写作业，是她说的比较频繁的一句。我总是反射性反问：“那你想干嘛？”

她也无解。

“你现在是学生，写作业是你的天职”

“我知道，可我还是不想写”

“想一想，为什么？”

“写作业没意思。”

1

写作业就像喝白开水一样没有味道。

她举例到，你看，语文老师让每个字抄五遍，拼音，组词，抄完我也还是不会写。

我竟一时无语。

我只能安慰她说，字必须学会写啊，顺便练练字啊之类无关痛痒的说辞。

她会反问“可是我认得它就好了啊，你看现在手机都有语音输入。”

我再一次被问住。

思考了一下，我说那你以后肯定有需要写字的时候啊！到时候，别人写不出，你一写，又正确又好看，多露脸！

她哀哀地说，不想露脸。

谈话无疾而终，就像一场没有结果的恋爱。

类似的还有英语。

她不知道为什么非要学英语，我解释说，英语就是说英语那些国家的语文，你将来想不想到国外去啊？

不想。好吧，陷入同样沉寂。

她喜欢什么呢？

她比较喜欢数学，因为还挺有意思。还喜欢绘画课，可以画美美的图，还喜欢体育，可以疯玩，还有综合，老师总是不上，想干嘛干嘛。

作为老母亲，我该怎么办？正面说教，听不进去，反面例材，她体会不出。

写作业，是孩子们的硬伤，变成了和我们的工作一样必须完成的任务。

试问，有几个人爱自己的工作？天天跟打了鸡血似的去上班？

作业不是爱好，就如同工作不是事业。

2

老母亲辅导作业就像打一场没有硝烟的战争。

有人认为学历高，就可以很好的辅导孩子作业。这是个误解。

每次给孩子辅导数学，我一瞬间连概率统计，复数负数，球面积分行列式都能想到，却没想到，她还没学乘法交换率。

所以在孩子的认知领域，给她讲明白一个数学逻辑并不是容易的事。

这个她四岁的时候我就干过。我教到她两位数加两位数和在110以内，晚上睡前，我出题，她默算，几乎无差，那一阵，我都觉得我娃是个神童了。只过了一个暑假，等她到大班，我本以为个位加减对于她就是个小菜，然鹅，老师告诉我，8➕7她要掰着手指算半天。

回家我检验了一下，暑假前我教给她的，全部忘光，而且她并不明白1➕1为什么等于2？

原来，她只是机械记住了数学运算规律，并不能理解数学的逻辑。

从那时起，我就放弃了拔苗助长，什么赢在起跑线之类的想法。

我想跟在她身后，慢慢地等她发现，及时为她提供帮助。

但有时还是会着急，社会焦虑感时时撕着我的心，不免急吼吼，有时候就大发雷霆。

她呆呆地莫名其妙，而后明白听不懂原来也是一种错。

这不是她的错，是我的错。

可是我也不知道怎么改正。

我只能做到尽量不发脾气。

有多少老母亲有这种体验？

估计太多了。

有人说，不做作业，母慈子孝，一做作业，鸡飞狗跳。

大娃跟我说，不不不不不想写作业

分分钟变后爹后妈。

前阵子，不是有送未来亲家房子彩礼的段子吗？有的父母调侃，快把你家儿媳妇接走，附带房子，不要彩礼，只求辅导作业。

虽然是个玩笑，父母们对于辅导作业的苦恼却是实实在在的。

我的同事说，孩子的书她都提前学习一遍，然后再辅导，不看不行，因为有些知识已经变了。她家娃初二，我佩服地都要去抱她大腿了，想想我家娃明年就上初中了，老母亲要愁白头了。

为了摆脱这件费力不讨好的事，我和云配一直用“学习是你自己的事”来不断轰炸。

然而，她还是无动于衷，每天回家把作业糊完拉倒。

老母亲，该怎么打这场持久战？

3

每一颗种子都不一样，有的是毛竹，有的是多肉。

时间越久就慢慢想开了，逐渐接受孩子平凡的事实。一开始，哪家父母不是对娃充满期待？希望他们成龙成凤，我们惊喜的是他们成长带给我们的礼物。

惊喜于第一声“妈妈”，

惊喜于第一次蹒跚学步，

惊喜于她跑得比你还快，

惊喜于她画了一幅让你赞叹的画……

太多太多，这种惊喜给你造成一种错觉，我娃真厉害，我娃真聪明，我娃不一般。

于是期待感会再次增强。

其实，谁家的孩子不是这样成长？

只要你足够细心，就会发现，每个孩子都是不一样的。

成长的节奏也不太一样，有的长个子早一点，有的晚一点。有的开窍早，有的开窍晚。

有的安静，有的活泼，有的爱思考，有的爱行动。

可是，我们总是想让我们的娃拥有所有的美好品质，这怎么可能？

尺有所短，寸有所长。

怎么可能同时都具备呢？连我们自己都做不到。

每一个孩子，都是上帝随机发的种子。

他们虽不一样，却都是父母的缘分。

作为老母亲，我是越来越淡定了，至少不再惊慌了，好好珍惜与娃们的缘分吧！

毕竟他们与我们相伴的时间并不长，现在大娃都开始往同伴那边倾斜了。

会飞，飞走，是迟早的事。

这样想以后，似乎不爱写作业也没那么令人烦了，老母亲更佛系了。

大娃跟我说，不不不不不想写作业