让朗读为你的写作刮起一阵阵秋风

郑重声明：文章系原创首发，文责自负。本文参与书香澜梦第58期“秋”专题活动。

这是一篇关于“秋”的思考，秋风扫落叶，秋高气爽更怡人。

今天书香澜梦群发布了周基础写作主题：“秋”。很多未来作家和写作爱好者开始了新一轮的讨论和构思。

晚上我在写作学习群看见一位同学分享了一个心得：“自己的文章写好后请试着出声阅读，如果你的阅读能打动到自己，流畅舒服，自然不做作，那么，这篇文章至少不用动大手术。否则就改吧，改到能打动自己为止。我说的是特别是三千字以上的文章。”

叶圣陶先生写的书《文心》中，也提及朗读与写作。文章中这样写的：“从前的人读书大都不习文法，不重解释，只知在读上用死功夫。他们朝夕诵读，读到后来，写的文字也自然通顺了，文义也自然了解了。一个人的通与不通，往往不必去看他所作的文字，只须听他读文字的腔调就可知道。

近来学生们虽说在学校里‘读书’或‘念书’，其实读和念的时候很少，一般学生只做到一个‘看’字而已。我以为语言学科，不该只用眼与心，须于眼与心以外，加用口及耳才好。读，就是心、眼、口、耳并用的一种学习方法。读的文字须择意义内容已明的。

今天很多人拿起笔来写的时候，不知不觉地用不必要的新名词与修辞，或者网络热词，或者指意不明的词语。经过朗读，我们才能发现语句不顺畅自然，不必要的新名词与修辞是没有力量，给具体形象罩上了一层烟雾，甚至有的画蛇添足，成了文章的败笔。

经过朗读，我们必会把不必要的形容词与虚字副词删去许多，因而使文字结实，文章落地。“然而”“所以”“徘徊”“涟漪”，这类的字听多了自然会被删去。

耳朵听到了我们的文字，会立刻告诉我们：这个字不妥帖，请再想想吧。这样，我们就会把文字逐渐改得准确有趣，文章便显着简单清新活泼，使读者感到舒服，不知不觉地变好。

写一篇文章，句子要有变化，不老用一种结构。这在写的时候，不大看得明白。一朗读，这个缺点即被发现。

比如：“她是个做小生意的。他的眼睛大大的。他的嘴小小的，他长得不十分体面。”读起来感觉不舒服，就是句子的结构是一顺边儿，没有变化。如果改成：“他是做作小生意的。大眼睛，小嘴，他不十分体面。”便显出变化生动来了。

同样的，我们往往不小心犯了用字重复的毛病，也能在朗读时发现，设法矫正。例如：“他本是本地的人。”也讲得通的，可是一读发现两个“本”字有点别扭，一定不如“他原是本地的人”那么好。

读书涨见识，积累素材，激发创新活力和灵感。写作后再朗读上几遍，就如秋风扫落叶，扫去不必要的修饰和错误的地方，更利于文章的顺畅自然，也促进了写作水平的提高。

让朗读为你的写作刮起一阵阵秋风，文章更怡人。