各位老師、爸爸妈妈大家晚上好,我是何炜辰的妈妈,很荣幸今天站在這里与大家分享。当赖老师与我讲这次家长会邀请我与大家分享时,心里想:面对这么多家长难免会紧张,但做为一位妈妈,我想:我应该尝试,应该为我的孩子树立榜样,所以我应承了老师的邀请,站在这里。
1+1=2 2+2=4 3+3=7 5+5=10 6+6=12我想请两位妈妈和两位爸爸来看这5道数学题里面你发现了什么?
好,都说了自己看到的东西,先撇开这些数学题,因为我家何炜辰吃饭是个难题,平时在家我都是满腹抱怨:你怎么这么慢吃啊,都几点了,还没吃完,你都吃了多长时间了,还有这么多。就在今天中午,我发信息问老师:何炜辰今天吃饭的表现怎么样,老师发过来的视频是他一个人在吃饭,后面的小朋友已经准备铺床睡午觉了,赖老师说:即使是这样,也要把饭吃完,是的,我看到他很努力得在吃,并且后面也都吃完了,赖老师跟我讲:其实他还是很不错的,多鼓励一下他,他可以很好得把那碗饭吃完,他知道把粮食倒掉是浪费,即使他不吃也是摸摸摸摸到最后一个,真的很谢谢老师能够发现他的这个优点。
回到上面的那些数学题我想表达的是:每个孩子都是一颗花的种子,只不过花期不同,有的花,一开始就灿烂绽放,有的花,需要漫长等待,相信孩子,静待花开,也许你的种永远不会开花,那是因为他是一颗参天大树。 不要只看到他不足和缺点。我们要做的就是静下心来,欣赏自己孩子的优点、善于去发现他的优点,并且以正确的方向去引导、指引他前行。
下面我要读的是一篇接地气的文章:
题目是:《孩子,自在的做自己吧!》
很抱歉 我的孩子
当你静静地做一件事时
我总是按照我的要求打断你
不和你商量
不给你选择
甚至强行逼迫你停下来
做我想你做的事
如果你不服从
我甚至会威胁你
用你会有糟糕的未来吓唬你
渐渐的
我发现你无法安心做自己
也无法安心做手头的事
你会心不在焉
会东张西望
我又开始指责你不用心
不专注
我的孩子
真的很抱歉
是我在不停的影响你聚焦
安心的做自己
你心里是不是
常有不安
担心自己做的是否随我的心愿
害怕做错了
受到惩罚
然后失去自我
失去成功的未来
我真的很抱歉
在爱你的同时
我似乎在不断的诅咒你
诅咒你如果不这样
就会怎样怎样
你如此焦虑不安
看似乖巧懂事的背后
你在逐渐的和自己背离
你不知道自己真正想要什么
你只是关注外界的需要
带着不安
随时待命
我的心很痛
我忽然有一种罪恶
为自己的操控与粗暴
当然我可以找借口说
不管你怎么都行
怎么可以让你任意而为
其实这一切都是我的焦虑不安作怪
我不相信你
可以有自己的判断
我总是傲慢的认为
自己的选择一定适合你
带着强迫的干预
而不给你留有余地
是我的不安带动你的不安
是我对外在的迎和
推动你去迎和外在的世界
我其实并不懂爱
做的很多事情其实都不是心甘情愿
看似挺关心别人
其实是心中不安在推动我去做
那是讨好
而并非爱
我并没有给你做一个
安定、自在、自信的榜样
却希望你在我的控制与推动下成功
成为这样一个人
现在想来真是滑稽
你我都是独立的个体
当我可以安心的做自己
成就自己的生命意图
行走在自己生命的道路上
便腾出曾霸占着的你的生命空间
身体力行的为你示范着
安心的做自己
与我而言
那不再是个概念
做自己 并非是自私 自我为中心
而是与自己那份本质联结
彰显生命的本来面貌
而在恐惧着的我
是无法给到你这份自由
谢谢你我的孩子
是你
让我看到自己的不足
因为爱
我愿意成长改变
让对你的爱更加的纯净
我爱你 所以需要你
而非需要你 所以才爱你
不知道各位爸爸妈妈听后会不会有或多或少的感同深受,平时的一些举动不自知得影响到了孩子,我个人觉得在不影响他的生命安全、没有违背基本的道德准则的同时,应该给孩子多一些自由,让他自在得去做自己,成为属于他自己的模样。
最后分享一个我觉得形容得特别贴切的例子,就是喂鸡,相信大家都知道应该怎样喂鸡,如果地上放一把米,你强行将鸡的头按压使他进食的话,反倒会一颗不进,而你放开它时,离开一段距离,那只鸡会很自然得吃起来。其实教育与喂鸡是同一个原理,强迫去学不如放手去学,不但愿学,还会学得超出你的想象。
感谢大家的聆听,希望日后有更多的机会与各位爸爸、妈妈、老师交流。谢谢。
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