写作、学习，我们又知多少———读《文心》有感【作业十二】

今日事情不多，便又读了书中的十篇文，依旧是关于文与字，乃至于词的一些用法。这十篇文中写了戏剧，小说……内容很多，就不一一赘述。

但今日想说的并非这些，就说一下两点，觉得很受用，当下更有其用武之地：用词精准、素材积累。

写作、学习，我们又知多少———读《文心》有感【作业十二】

用词精准

用词精准是一篇好文章的必备要求，如果一个人不能认识各个词的确切意义，又懒得动手去查，常常是会闹笑话的。

可能会产生误解，词不达意，甚至有时会黑白颠倒，这些都是要不得的。现在的查询已经不仅仅局限于纸质词典了，拿出手机，打开百度，查找字、词意思是分分钟的事情，而且可信度高。

想起高中时的一道语文选择题，是把已知的成语和句子相互搭配，而这些成语往往是近义词。若不留心记录，及时查阅，往往是不得分的。

俗话说：“富人四季衣穿，穷人衣穿四季”，什么时节穿什么衣服，就如文字中什么意思用什么词是一样的。

倘若炎热的夏天穿棉衣出门，岂不显得怪异，惹人笑话。用词也是如此，不然只会令人啼笑皆非。

这就要求我们用词要精准，不管是写作还是平日的交谈中。

那么这方面的能力仅仅只靠查询词意就可以了吗？不单单如此，我们要学会对比、联想。

当我们遇到一个词，要联想到与其相近的词作成一个系串。比如“学习”一词，是不是可以联想到“练习”、“研究”、“探讨”……然后进一步比较每个词之间的不同点，以及每个词的适用范围。

这样不仅让我们对词有了进一步的了解，也扩大了我们的词汇量，何乐而不为呢？

写作、学习，我们又知多少———读《文心》有感【作业十二】

素材积累

写作时总是觉得找不到素材，去学习别人的文章，记住别人引用的例子，可这只是一些陈言老套，毫无新意而言，不过是在重复别人的话。

若想让文章有新意，就要懂得触发，我把触发理解为对事例的深挖。由一件事感悟到其他的事，多想。

当我们看到一件事时，一定会有自己的第一反应，但不要就此下笔写，多想想。毕竟第一反应可能大家都差不多，想到第三个想法为止，抛弃掉前两个想法。

这样，这条路上的人才会少一些，文章才会有新意。

在此给大家举书上的两个例子，可以学习体会一下：

“把衣服穿在身上，最污浊的是领和袖。因为污浊的缘故，洗濯时特别吃亏，每件衣服先破损的大概是领袖部分。领袖是容易染污浊的，容易遭破损的。衣服的领袖如此，社会上的所谓领袖何尝不如此！”

“鸡是光明的报道者，它第一次喔喔开声却在夜半，正是世间最黑暗的时候。我听了这夜半的鸡声，不禁想到革命者的呼号。”

其实第一遍我没有读懂，再读方反应过来，明白其中的意思。

这是由生活中的一些常见的小小事件得到的感悟，读起来不禁别有一番风味。平日中，只要想到，就及时记下，没有纸笔，就记录的手机备忘录中。

哪怕只有十几字，时间长，便会体会到其中妙处。

学到了就练起来，会越来越好的。