第二周主题：课程复盘
以前只知道要多读书，读好书，具体怎么来读，如何读，却从来没有研究过。
每次都是拿起一本书，按照自己的兴趣爱好来读。我喜欢每次同时读四五本不同类型的书，感觉这样有利于转换思维模式，也避免了读书的乏味性。
但是这样读也有一个缺点，不利于掌握整本书的逻辑结构，也不利于读完之后对这本书的整体构思的思考。
上周通过一周的关于读书方面的学习，让我知道了如何才能真正读懂一本书，怎样实现高效阅读。
读书的过程，其实就是思考和理解的过程。要提高自己的理解力，就要通过多读书建立底层积累。
可以多读这些方面的知识：家庭类、美学类、️经济学知识、️心理学知识、国学知识、️ 管理学知识、️逻辑学知识、️哲学知识、️人生经验等。
刚开始读时可以从简单的种类入手，我现在遵循的就是这个规律。经济类和管理类的书，感觉读不懂，还没有开始涉猎。
逻辑学和哲学是以前没有读过的书，现在已经开始接触。一生当中有必要选择这些以前没有关注过的领域的、比较难的书来读。
难懂的书会突破你的界限，当你的界限被无限拓宽，你就更容易发现每一本书的价值。
以前我是从来不涉猎这些难懂的书，都是喜欢看一些散文、人生之类的通俗易懂的。但是通过各种平台的讲书活动，让我认识了更广阔的领域。
以前我读书是从来不做总结的，读完就放到一边了，脑子里空空如也。直到遇到某个时间出发时，相关的精华部分或许才会从脑子里迸发出来。
现在学习了如何读书，我也开始学着做读书笔记，但是利用思维导图还是不太习惯。
既然要读书，就要选好书，读精品书。关于选书原则，樊登写的《读懂一本书》里一个TIPS原则：
T（tools）-工具，方法。
I（Ideals）- 新的理念、新的发现、新的想法。
P（Practicability）-实用性。能应用到日常生活中，带来改变。
S（Scientficity）-科学性。经历了科学性的验证过程。
科学性和建设性是樊登看中的两个选书的标准，必须是能给生活带来新的意义，激发我们的动力，给生活带来改变的。
关于如何买到好书，要看出版机构、️看作者背景、️看推荐人、️看“好书”中的推荐书单、️看书后的参考书目、️看内容、️看翻译和图文印制质量。
书选好了之后就要进行阅读了。我以前读书都是由着自己的性子，自由散漫得进行阅读。通过学习才知道，读书也需要高效阅读。
所谓的高效阅读，便是自己从事阅读这项活动达到利益最大化。
①尽可能降低缩短阅读的时间。
②提升单位时间内自己的知识获取率。
我们最终如何实现高效阅读？
赵周老师的《这样读书就够了》
第一步：用自己的语言重述知识。
第二步：描述自己的相关经验。
第三步：以后我怎样应用。
赵周老师这样来进行明确阅读。
记录，可以记笔记，记下自己喜欢的重点。一本书最精华的内容大约只占该书的20%左右，其它的都是解释说明性的文字。
还有种读书法就是印南敦史所强调的，一行采集法，一句采集法。
记住一点，你花一个月读的书跟别人读一天读的书效果是一样的。
如果你投入的阅读时间长，最后也没收获到应有的知识，这便是最低效的阅读了。
回顾我以前的读书方法，真是一种低效能的读书方法。
赵周老师的《这样读书就够了》，挑战三小时读完一本9万字的书。
我也试着进行了尝试，一本24万字的书《百岁人生》，我用三个晚上加半天的时间读完。这是我有生以来读得最快的一次。
借助工具可以提高我们阅读和记忆的效率，人都是很喜欢视觉化的东西。
很多老师都喜欢用思维导图来做读书笔记。而我则喜欢用框架式结构来进行记录。
其实不管用哪一种方式进行记录，目的都是为了帮助我们深入理解这本书的知识体系、框架结构。
读书对于我们每个人都是一项非常重要的活动。用樊登老师的话就是：“读书点亮生活”；用齐老师的话说就是：“读书是我们的精神呼吸”。
读书吧！只有读书才能让我们快乐！只有读书才能让我们提升！
齐帆齐商学院第七期书评影评成长营第11篇，1520字，累计17840字。
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