网课下，我实在是有心无力了。
学校的工作，个人的工作，家务，加上孩子网课，辅导，检查，我发现我真的已经快要崩溃。
后来，我索性放弃了监督，作业不检查，但是我发现这完全对他们来说就是灾难：偶然的一次检查，发现老二的英语和数学几乎可以说一泻千里了。
有时候我也会守着老二做自己的事情，顺便听他们老师上课，我发现，这种情况实在是太普遍了，老师被气的说不出话来。几乎有点给孩子们说好话，让孩子们好好学习，但是对孩子们来说却无意于耳旁风。
我突然惊醒，弯道超车和放手给自己自主学习，其实是需要有一个前提的，那就是孩子会主动学习，不贪玩，但是这个前提显然对我的孩子并不是很适合。
我采取了措施，在和孩子们进行沟通之后，我和孩子之间列了一个协议：每天都要做题，全都作对给两元，错一道给一元，2到3道给五角，4到5道给一角。同时我将错题抄下来，抽空让重新做，做错一道就要扣五角，并且要抄十遍。
开始的时候我并没有抱着多大的希望，因为他们最近错题实在是太多了，我都已经放弃了一中的梦想了。但是过了两天，我发现效果真的来了。
最明显的是小刘，只有第一天因为对定义的理解不清楚错了一道题，以后每天都是两元。而老二则有些吃力，因为他比小刘缺乏自律，所以他的成绩下滑的很快，只得了一个五角和一个一元五角。
老二对此有些泄气，故意说不稀罕，不比了。我冷笑：可以，你以后想买玩具别找我！他坚定的说不买了，我接着说其他的钱也别想找我！老二垂头丧气的又开始认命了。
这几天，孩子他爸回来了，疫情好转后不再住宿，这样每天早上他都会热热饭，而我弄完了象牙塔就可以辅导老二了。我相信我们肯定可以在开学前赶上来的。
希望小刘可以在开学前赶上来，并且可以一直保持着两元。虽然我很心疼钱，但是还是希望他能挣我更多的钱。
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