《悲伤逆流成河》观后感
《悲伤逆流成河》是郭敬明写的一本讲述主人公在校园内外纠葛的成长故事，只是小说太过冷漠，不是很喜欢那悲伤的结局，所以我选择了看由小说改编的同名电影。
最初的时候我就在想这悲伤都逆流成河了，那得多悲伤啊？是郭敬明矫情还是电影反应的情结如此令人难过？带着这些疑问和好奇我看了这部影片，真是看一路哭一路，心疼主人公一个初中小女生所经历的一切。她被各种各样所谓的“恶作剧”伤害，这些或大或小的伤害，造成的后遗症就是不自信，甚至毁灭了她的人生。
我们所理解的校园霸凌是世态严重后，造成了明显的人身伤害时，才会定义为校园霸凌，其实校园霸凌更多的是对孩子们精神的摧毁，是从有些人不懂得最基本的“尊重”开始的。
剧中，小女生对自己遇到的困难曾试图告诉自己的母亲，可这位母亲面对生活的压力，早已没有了一位母亲该有的样子，除了吼、喊就是谩骂，孩子举手无措，自己默默的承受着一切，最终产生了轻生的念头。可是，你能说这位母亲不爱自己的孩子吗？只是她的爱跑偏了方向。当这位母亲知道孩子一直隐瞒病情，那心疼的模样令她一改往日常态，温柔、坚定的握着孩子的手说：“走，妈带你去看病”，我看到这孩子的脸上露出了从未有过的温暖自信的笑容，整个场景都是暖洋洋的。
所以，我认为教育不仅仅是学校的责任，也是家庭和社会的担当。对于欺凌者和受害者都是如此，如果父母可以一直让孩子懂得尊重与被尊重的意义，可以有基本的明辨是非的能力，可以让孩子明白团结自强、互尊互爱，是当今社会生存的基本原则。如果那位懦弱的母亲可以更早更多的关注孩子的情绪变化，以坚强、坚定的姿态陪伴着这个孩子，告诉她不要拒绝悲伤，可以去难过甚至愤怒，帮她找到正确的发泄方式，相信这孩子也不会走向绝路。
借影片结尾最后一句话：愿所有的青春，都能被温柔对待。愿我们都能温柔对待那些充满希望的孩子们。
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