父子的日常对话与过招（31）

父子的日常对话与过招（31）

迟到千年/2022.11.7

01

玩子最近喜欢读一套名叫《开车出发系列》的绘本，其中一本叫做《坐电车出发》，封面和封底是两节电车车厢。每次玩子都问相同的一个问题：“为什么这俩一样的啊？”

我将书打开，使其能够同时看到封面和封底，然后对他说：“这是一辆电车，它刚好有两节车厢。”

他钟情于这套绘本，用手指着电车的路线模拟着电车的运行轨迹。

这周末，原本计划去南宫植物乐园，但因贾董想去国家植物园，于是临时改变了行程。为此，我们专门跟他沟通解释了一番，直到告诉他去国家植物园要坐电车小火车时，他才点头同意。

开车到达颐和园西门停车场后，玩子暖心地说道：“记得提包哦，还有带身份证。”

玩子小家伙，有些时候就是这么暖，突然冒出的几句暖心话语，总是让人措不及防。

坐上真正的电车后，我问他：“这个电车跟你书上看到的电车一样吗？”

他说：“不一样。它们颜色不一样。我们坐的电车看不到车轮子，书上的电车能够看到车轮子。”

我说：“是的。因为书上的电车是很久以前的型号款式，而我们现在坐的这个电车是最新款的电车，所以更好看，功能更强。但是它们都是两节车厢，而且车厢顶上都有两根伸出来接触电线的东西，叫做接触网导线。”

晚上睡觉前，他再次拿出这本绘本，又看了一遍。不知道这一次看这本书时，他会否有不一样的感受和认识。

02

趁着双十一，我给玩子又买了一大批绘本，顺带收拾整理了他的几个书架，清理出来了一批适合低龄小朋友看的绘本，比如《小波系列》、《小熊很忙系列》等。

整理书籍时，我征求玩子的意见，问他：“这些书已经不适合你看了，它们太简单了，我们把它们送给上次你看到的那位小弟弟，好不好？”

他毫不犹豫地说：“不行，我还要看的，不可以送人。”

贾董补充说了一句：“这些书你已经很久都不看了，我们把新买的书放在书架，这些就送给小弟弟吧。”

他有些着急了，说着：“不行。屁妈，屁爸。”

三岁左右的孩子，天生不爱分享，并不是他们的品质有什么问题，而是成长必经的阶段。随着他们的长大，慢慢地，他就学会了与别人分享。

我赶紧说道：“放心，你的书你自己做决定，如果要送人，也一定是你同意了之后才会送人。那我们把这些不看的书收拾出来，放到爸爸的书房桌子上，你的书架上放爸爸给你新买的书，好不好？”

这时他才满意地说道：“好。”

拆开新买的一堆书时，我打趣地问他：“你有没有觉得爸爸给你买的书太多了啊？你能够看完吗？”

他说：“我喜欢看书。我能看完。”

其实，不用给低龄的孩子买太多书，很多书的内容类似。有一种说法是，当孩子的选择太多时，容易导致孩子专注力的降低。但是我对此持怀疑态度，因为就玩子的表现而言，尽管我给他买了很多绘本，但他在某一段时间，喜欢看的始终是某个系列的某几本特定的书籍，并不会因为绘本太多，造成东看一本细看一本。