一：班级管理研究了多年，初见成效。语文教学略有不足，感到可惜。对语文课堂要有深刻的见解，同时有卓有成效的项目。
二：对语文的理解。
为什么语文课堂总是不够精彩？
谁的语文课堂会比较精彩？
语文课到底上什么？是流程还是具体内容？
如何才能在成绩和能力之间找到平衡点？
三：对活动的拿捏
活动细节如何拿捏？
设置哪些活动？
什么情况下需要活动？
四：对分数的把握。
如何考到好分数？
答题有哪些模型？
需要掌握的细节有哪些？
对学生培养什么能力能取得一定分数？
五：总结
班级管理稳中求胜，语文教学争取有点成绩，争取写作关于语文的文章不少于100篇吧。加油！
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