如果要数当今最热门的电子游戏，那非王者荣耀莫属。这款游戏赢得无数人沉迷，甚至花大价钱买皮肤，其中就包括小孩子。
假期刚过，就有一条新闻在妈妈群里炸开了锅：
宁波象山的王女士刚生了二胎女儿，好不容易攒了十几万当孩子奶粉钱，却发现13岁的儿子偷刷银行卡，从5月到9月砸了将近10万元在王者荣耀上。辛苦半辈子的血汗钱一朝化为乌有，王女士无奈之下报了警。
信息发达的今天，孩子接触电子产品越来越低龄化，像孩子偷钱玩游戏的行为更是越来越多：
根据后台数据显示，王者荣耀的玩家主要是青少年，至今游戏注册用户已超过2亿，20岁以下的用户近60%，年龄最小的玩家仅有4岁。
这是一个庞大的数据，而冷冰冰的数据背后是自控力差的孩子对游戏的热衷甚至是狂热。
那么，在发生这样的事情之后，我们应该怎样教育纠正孩子呢？
1、让孩子知道，偷窃是一种违法行为。
很多孩子，潜意识认为父母和自己都是一家人，所以拿钱不需要经过父母的同意。但“不问自取视为偷”，小时候的谚语也经常告诫：少时偷针，大时偷金。从小就养成偷窃行为，对孩子以后的正确行为培养有极大的误导。为了防微杜渐，家长一定要严肃认真地告诫孩子，偷窃是一种违法行为，让孩子意识到偷窃的危害和严重性。
2、一刀切不可取，可以以奖励游戏时长的方式来激励孩子
众所周知，孩子易有逆反心理。你不让我做，我偏要做。如果父母直接收缴手机，不让孩子玩游戏，分分钟会适得其反，更加增强游戏对孩子的诱惑力。家长可以和孩子“约法三章“。譬如：每天玩游戏20分钟，一到时间，就要按时上交。还可以采用奖励机制，如作文得了高分，主动去洗碗……都可以适当的增加玩游戏时长。孩子也不会因为玩乐而落下功课，还可以锻炼家务能力，一举两得。当然，总时长最好还是控制在一天三十分钟内。
3、多安排有意义的事，让孩子发现其他乐趣
很多孩子捧着手机不放，不仅是因为精彩的游戏，更因为他们根本就不知道还能玩什么啊！百无聊赖之际就只能靠虚拟的游戏来寻得乐趣。所以家长不妨有意识让孩子培养些更多有趣益智的游戏来转移注意力。譬如：郊游、跑步、做手工……这些可以自己独立完成，也可以和小伙伴或家长共同参与。
4、让孩子多参与家庭理财，培养理财意识
研究表明，5—12岁是儿童理财教育的关键期。在美国，对于儿童理财教育的要求是：3岁能辨认硬币和纸币，6岁具有“自己的钱”的意识。他们有一句口头禅：“要花钱打工去！ ” 对金钱的态度，实际上是对人生的态度。从小让孩子懂得靠诚实的劳动挣钱，将来才可能成为一个拥有正确金钱观念的建设者。
孩子偷钱玩游戏固然不对，但是不是也从侧面上反映孩子缺乏父母的陪伴？游戏是孩子自我封闭的世界，这是一种逃避，这也是一种保护。家庭如果长期缺乏情感交流，那么孩子的情感，只能够往网络世界里面延伸，因为这个世界一样有人，被忽略的自己能够获得一点点存在感。
最后，小编还是想说一句，当我们把所有矛头都怪罪到某一款游戏上时，作为家长，有没有想过自己的责任呢？看完下面的调研报告请各位好好用真实数字审视一下在埋怨游戏商家的同时，自己又做到了多少？
中国青少年宫协会“儿童和媒介”调研报告（广州少年宫联合北京、上海、西安、南京等全国18个中心城市的少年宫，进行了此项调研）
数据一：44%的幼儿园孩子玩网游
89.1%的幼儿园孩子在周末玩电子媒介，平均时长48.32分钟。
44.1%的幼儿园孩子玩网游，少部分人开始加入线上联盟。
幼儿园的小朋友就开始加入QQ群，占比达11.6%。家长说，4.7%的幼儿园孩子有网友。18.6%在网上发表内容，主要是图片，因为他们喜欢用手机来拍照。用手机上微信的达到21.2%。
数据二：47.5%小学生拥有社交账号
近四成(38.6%)的小学中年级(9-10岁)学生拥有了自己的手机。近半的(49.5%)的小学中年级学生拥有自己的QQ。
据中年级学生家长说，周末玩电子媒介的比例已达到94.2%，平均时长为63.57分钟。
玩大型游戏、社交类游戏的明显上升，特别是基于电脑的学习、交往类大幅提升。在电脑上经常查资料的达到42.5%，经常用QQ的达到20.9%，加入QQ群的达到44.7%。 23.1%拥有网友。 8.3%有陌生网友。
在网上发表内容的达到35.8%。已有超过半数(47.5%)的儿童拥有社交媒体账号。
数据三：46.4%初中生加入了6个以上QQ群
到了初中(13-14岁)，儿童的新媒介接触和使用技能进一步提升。
这些孩子拥有手机的达77.8%。拥有QQ的达91.8%。周末使用电子设备平均时长为77.71分钟，60分钟以上的大幅提升，达到60.2%。
玩网游开始以大型网络游戏为主，占比达25.8%。在电脑上浏览信息、查资料，超过了玩游戏、看视频，成了第一应用65.8%。
90.0%加入QQ群，其中46.4%加入了6个以上的QQ群。 49.2%在网游中加入了虚拟社团，14.7%加入了6个以上的网游社团。
数据四：“上网找答案”超过求助爸妈
到了初中，在学习中遇问题，上网找答案(21.4%)，超过了妈妈(9.8%)和爸爸(8.9%)。
使用电子产品遇到问题时，30.1%自己看说明书，超过问妈妈(10.9%)。
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