尊敬的学校领导、老师们：
首先非常感谢领导们在疫情期间做好各项统筹教学安排，老师们不辞辛苦进行网上教学，作为家长，我们一直都是非常信任武汉海淀外国语实验学校，良好的校园环境、一流的硬件设施、众多的特色素质课程、优质的教学团队等等，都是我们当初选择你们的原因。
但是，本学期末班主任的一则通知，却让家长们再也无法淡定了，我们有很多的疑问和不解，今天要向领导们和老师们谈一谈。
第一，曾经的承诺现在居然不履行。2月25日，所有家长们都接到本班班主任的通知，肯定地告诉我们所有网上教学活动不计入学费，海外的唯一目标是让孩子在这段特殊的日子不荒废时间，有所收获，为新学期的学习打好基础。上课中也一直强调自愿上课。我们家长当时非常感谢领导们在特殊疫情期间作出的大义之举和倾心关怀，认为我们没有选错学校，这样的学校一定会培养出品学兼优的好学生。但学期末突如其来的另一个通知却令我们家长实在如鲠在喉，不同年级学生要按照不同标准向学校交纳学费。先前的免费上网课一定是领导们经过集体慎重决策后发出的通知，后面强制性交纳学费的做法完全推翻了先前的承诺，有违诚实信用原则，单方承诺又随意修改，极大地伤害了家长们的信任，让家长们无法接受。
第二，学校收取学费的政策依据不明确。《致4、5年级家长的一封信》中提到，“武汉市疫情防控指挥部发布了第24号通告，明确了各学段的开学时间及民办校费用收退方案”，我们通读了第24号通告的全文，并没有关于民办校费用收退的方案，所以我们对这一政策依据心有疑虑，还请学校拿出国家和省市明确的政策规定和依据，这样才能让家长们更加信服。
第三，学校单方面制定的收费标准没有尊重家长们的知情权和选择权。学校在学期末突然发出通知，1-3年级按照25%、4-5年级按照33%、6年级按照40%的标准收取学费，以及全部书本费。我们认为，任何收费项目和收费标准一定要事先公告，让家长们享有充分的知情权，清清楚楚服务，明明白白消费，而且还应当尊重家长们的选择权，可以选择上或者不上网课，毕竟网课的教学效果不太好，对小孩的视力影响也很大。学校的这则通知就是单方面的强制收费，侵犯了所有家长的知情权和选择权。何况，这种网络课程的教学效果并不好，孩子们的知识掌握不够牢固，制定如此高昂的学费标准，是一种强制性高消费。我们也认可老师们的辛勤劳动，愿意支付一些经济补偿，但不是学校制定的这种高标准。我们家长希望与学校共同协商，商定一个双方都可以接受的收费标准。
第四，不同年级按照不同标准交纳学费明显不公平。同样是网上上课，老师们都不需要提供现场讲授和辅导；同一年级的老师录制课程后统一发送，甚至有的直接选用网络上现成的资源；同样需要家长们在家督促辅导。按照市场定价规律，同样的商品应当同样定价，既然老师们提供的劳动类似，不应该在不同年级中存在收费的差别，应当制定统一的收费标准。
第五，下学期的补课计划不合规，更不能收取费用。2011年以来，省教育厅、市教育局多次发出通知，要求“所有补课停止”，禁止中学晚自习和周末补课。我们的孩子还在小学阶段，学校的活动安排应当有利于孩子的身心健康发展，而不是把小孩置于繁重的课程重压之下，不论哪一种补课方案，都是违反了教育行政部门的规定。在寄宿制学校上学，周末和寒暑假是学生与家长增进亲情的为数不多的时间，有些家长还有其他安排，所以我们家长不同意周末或寒暑假补课，当然自愿补课的家长我们也尊重他们的选择。本学期网上上课的教学效果不理想，老师们应当在平时的教学中查漏补缺，我们家长也会配合老师工作，但另行安排补课并收取补课费用我们很难接受。
第六，学校的困难应当由投资方和管理方共同寻求更好的方案，而不是通过多收学费的方式度过难关。学校一直强调，如果不收取这部分学费和补课费，老师们的工资就发不出来，学校也可能倒闭关门。我们认为，新冠疫情是不可抗力，学校作为民办经营性质的教育机构，应当具有一定的风险承担能力。疫情后期可以通过投资方的渠道去解决自己的成本和运营问题，可以利用国家和政府的多项政策优惠，疫情期间大家都不容易，需要共同度过难关，但学校如果因为不收取这部分学费和补课费就维持不下去，我们也不得不怀疑当初的选择，更对学校后期的持续经营没有信心，这使得我们家长也要思考是不是要为孩子读书做出后备选择。
最后，我们的态度是愿意对老师们的网络教学提供相应的经济补偿，但不是学校规定的这种收费标准，坚决不同意后期补课和收取补课费，我想只有家长和学校还能继续互相信任、良好合作，我们的学校才能越办越好，我们的孩子才能在这里成人成才，希望学校慎重考虑我们家长的意见！
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