昨天一年级的孩子们从幼儿园的小朋友,具备一名小学生的条件,在浓重的欢迎仪式下,成为小学生;不仅学校为他们举办了浓重的入学仪式,我们在班里也给他们准备了很有仪式感的欢迎仪式,当孩子们走进我们班时,他们是多么的幸福。
今天我们班的孩子很不错,在上课铃声响以前没有一个孩子迟到,全部到齐。这是值得高兴的时刻,他们为自己开了好头。开始上课后,我就从他们的坐姿开始,交他们怎么做,在教室里要做什么?我给他们选的口令很简单,孩子对我的回应率很高,做的效果很好,无论做什么最终目的,都是为课堂服务,年级有其他班级用的是儿歌,但我认为我可以用我的简单话语,来约束他们,并且他们还能很好遵守,这也是很不错的。
遵从自己的内心,怎么想的就怎么做,星光不问赶路人,做自己心中最亮的那束光。
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